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已知:關于的一元二次方程

(1)求實數k的取值范圍;

(2)設上述方程的兩個實數根分別為x1、x2,求:當取哪些整數時,x1、x2均為整數;

(3)設上述方程的兩個實數根分別為x1、x2,若,求k的值.

 

【答案】

(1)k≠0;(2)k=±1或者k=±2;(3) .

【解析】

試題分析:(1)一元二次方程存在的條件是二次項系數不為零,根據題意,kx2+2x+2-k=0是關于x的一元二次方程,所以k≠0;(2)根據求根公式,可以將方程的解求出來,,,要使得方程的根為整數,只要要求是整數即可,進而只要要求為整數,k是2的因數,所以k=±1或者k=±2;(3)方法一:由(2)可以得到 ,,所以,分類討論,①當時,此方程無解;②當時,解得;方法二:可以根據根與系數關系進行求解,具體詳見解析.

試題解析:(1) ∵方程是關于x的一元二次方程,

∴實數k的取值范圍是k≠0.

(2)△= b2-4ac=4-4k(2-k)=k2-2k+1=(k-1)2 ,

由求根公式,得,

,,

∵要求兩個實數根x1、x2是整數,

為整數,即是整數,

∴k是2的因數, k=±1或者k=±2.

(3)方法一:由(2)可以得到 ,,

,分類討論:

①當時,此方程無解;

②當時,解得;

方法二:根據題意,,兩邊平方,有,

整理得,

由根與系數的關系,,

,

整理,得8k-4=0,k=.

考點:1.一元二次方程的求解和根與系數關系;2.絕對值的化簡.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(12分)如圖,已知關于的一元二次函數)的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為

1.⑴ 求出一元二次函數的關系式;

2.⑵點為線段上的一個動點,過點軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;

3.⑶ 探索線段上是否存在點,使得為直角三角形,如果存在,求出的坐標;如果不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(12分)如圖,已知關于的一元二次函數)的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為

【小題1】⑴ 求出一元二次函數的關系式;
【小題2】⑵ 為線段上的一個動點,過點軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;
【小題3】⑶ 探索線段上是否存在點,使得為直角三角形,如果存在,求出的坐標;如果不存在,請說明理由.

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如圖,已知關于的一元二次函數)的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為

(1)求出一元二次函數的關系式;
(2)點為線段上的一個動點,過點軸的垂線,垂足為.若 的面積為,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當點坐標是            時, 為直角三角形.

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科目:初中數學 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級下學期第二次涂卡訓練數學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知關于的一元二次函數)的圖象與軸相交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為

(1)求出一元二次函數的關系式;
(2)點為線段上的一個動點,過點軸的垂線,垂足為.若,的面積為,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當點坐標是           時,為直角三角形.

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市九年級下學期第二次涂卡訓練數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知關于的一元二次函數)的圖象與軸相交于兩點(點在點的左側),與軸交于點,且,頂點為

(1)求出一元二次函數的關系式;

(2)點為線段上的一個動點,過點軸的垂線,垂足為.若的面積為,求關于的函數關系式,并寫出的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,當點坐標是           時,為直角三角形.

 

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