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【題目】已知:如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,CE=CB,CD=5.

求:(1BC的長.

2tanE的值.

【答案】1BC =8; 2tanE=3.

【解析】

1)先利用直角三角形斜邊的性質求出AC,再利用即可求出AB。再利用勾股定理即可求出BC的長;(2)作EHBC垂足為,求得△EHC△ACB,利用相似三角形的性質求出EH,CH,BH,再利用三角函數的定義即可求解.

(1RtABC中,∠ACB=90°,是邊的中點;

,

;;

∵sinABC=;

解得;

.

2)作EHBC垂足為;

;

D是邊AB的中點;

BD=CD=AB ∴∠DCB=ABC;

∵∠ACB=90°; ∴∠EHC=ACB ∴△EHC△ACB

;

BC=8CE=CB,CE=8,∠CBE=CEB,;

解得EH=,CH=;;

,即tanE=3.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,已知,將繞著點A逆時針旋轉,記點C的對應點為點D,AD、BC的延長線相交于點E.如果線段DE的長為,那么邊AB的長為___

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,AB為⊙O的直徑,弦CDAB于點E,在CD的延長線上取一點PPG與⊙O相切于點G,連接AGCD于點F

(Ⅰ)如圖①,若∠A20°,求∠GFP和∠AGP的大。

(Ⅱ)如圖②,若E為半徑OA的中點,DGAB,且OA2,求PF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】嘗試探究

如圖-,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,點E、F分別是BC、AC邊上的點,且EF//BC.

的值為 ;直線與直線的位置關系為

類比延伸

如圖,若將圖中的繞點順時針旋轉,連接,則在旋轉的過程中,請判斷的值及直線與直線的位置關系,并說明理由;

拓展運用

,在旋轉過程中,當三點在同一直線上時,請直接寫出此時線段的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在“2010年重慶春季房交會”期間,某房地產開發企業推出A、BC、D四種類型的住房共1000套進行展銷,C型號住房銷售的成交率為50%,其它型號住房的銷售情況繪制在圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖中.

(1)參加展銷的D型號住房套數為   套.

(2)請你將圖2的統計圖補充完整.

(3)若由2A型號住房(A1A2表示),1B型號住房(B表示),1C型號住房(C表示)組成特價房源,并從中抽出2套住房,將這兩套住房的全部銷售款捐給青海玉樹地震災區,請用樹狀圖或列表法求出2套住房均是A型號的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB = 90°,BC = 3AC = 4,點D為邊AB上一點.將△BCD沿直線CD翻折,點B落在點E處,聯結AE.如果AE // CD,那么BE =________

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠DAB=45°,AB=4,點P為線段AB上一動點,過點PPEAB交直線AD于點E,將∠A沿PE折疊,點A落在F處,連接DF,CF,當ΔCDF為直角三角形時,線段AP的長為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線ABx軸,y軸分別交于A12,0),B0,16),點CB點出發向y軸負方向以每秒2個單位的速度運動,過點CCEAB于點E,點Dx軸上一動點,連結CD,DE,以CD,DE為邊作□CDEF.設運動時間為t.

1)求點C運動了多少秒.時,點E恰好是AB的中點?

2)當t=4時,若□CDEF的頂點F恰好落在y軸上,請求出此時點D的坐標;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm.點PB出發沿BAA運動,速度為每秒1cm,點E是點BP為對稱中心的對稱點,點P運動的同時,點QA出發沿ACC運動,速度為每秒2cm,當點Q到達頂點C時,PQ同時停止運動,設PQ兩點運動時間為t秒.

(1)t為何值時,PQBC

(2)設四邊形PQCB的面積為y,求y關于t的函數關系式;

(3)四邊形PQCB面積能否是△ABC面積的?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由;

(4)t為何值時,△AEQ為等腰三角形?(直接寫出結果)

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