【題目】如圖,在中,
,
,
,
平分
交
于點
,過點
作
交
于點
,點
是線段
上的動點,連結
并延長分別交
,
于點
、
.
(1)求的長.
(2)若點是線段
的中點,求
的值.
(3)請問當的長滿足什么條件時,在線段
上恰好只有一點
,使得
?
【答案】(1) ;(2)
;(3)當
或
時,滿足條件的點
只有一個.
【解析】
(1)由角平分線定義得,在
中,根據銳角三角函數正切定義即可求得
長.
(2)由題意易求得,
,由全等三角形判定
得
,根據全等三角形性質得
,根據相似三角形判定得
,由相似三角形性質得
,將
代入即可求得答案.
(3)由圓周角定理可得是頂角為120°的等腰三角形,再分情況討論:
①當與
相切時,結合題意畫出圖形,過點
作
,并延長
與
交于點
,連結
,
,設
半徑為
,由相似三角形的判定和性質即可求得
長;
②當經過點
時,結合題意畫出圖形,過點
作
,設
半徑為
,在
中,根據勾股定理求得
,再由相似三角形的判定和性質即可求得
長;③當
經過點
時,結合題意畫出圖形,此時點
與點
重合,且恰好在點
處,由此可得
長.
(1)解:∵平分
,
,
∴.
在中,
(2)解:易得,,
.
由,得
,
.
∵,
∴,
∴.
由,得
,
∴
∴
(3)解:∵,過
,
,
作外接圓,圓心為
,
∴是頂角為120°的等腰三角形.
①當與
相切時,如圖1,
過點作
,
并延長與
交于點
,連結
,
設的半徑
則
,
,
解得.
∴,
.
易知,可得
,則
∴.
②當經過點
時,如圖2,
過點作
,垂足為
.
設的半徑
,則
.
在中,
,解得
,
∴
易知,可得
③當經過點
時,如圖3,
此時點與點
重合,
且恰好在點處,可得
.
綜上所述,當或
時,滿足條件的點
只有一個.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電子廠商設計了一款制造成本為18元新型電子廠品,投放市場進行試銷.經過調查,得到每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的部分數據如下:
銷售單價x(元/件) | … | 20 | 25 | 30 | 35 | … |
每月銷售量y(萬件) | … | 60 | 50 | 40 | 30 | … |
(1)求出每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數關系式.
(2)求出每月的利潤z(萬元)與銷售單x(元)之間的函數關系式.
(3)根據相關部門規定,這種電子產品的銷售利潤率不能高于50%,而且該電子廠制造出這種產品每月的制造成本不能超過900萬元.那么并求出當銷售單價定為多少元時,廠商每月能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=售價﹣制造成本)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】重慶市的重大惠民工程--公租房建設已陸續竣工,計劃10年內解決低收入人群的住房問題,前6年,每年竣工投入使用的公租房面積單位:百萬平方米
,與時間x的關系是
單位:年,
且x為整數
;后4年,每年竣工投入使用的公租房面積
單位:百萬平方米
,與時間x的關系是
單位:年,
且x為整數
假設每年的公租房全部出租完
另外,隨著物價上漲等因素的影響,每年的租金也隨之上調,預計,第x年投入使用的公租房的租金
單位:元
與時間
單位:年,
且x為整數
滿足一次函數關系如下表:
| 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
求出z與x的函數關系式;
求政府在第幾年投入的公租房收取的租金最多,最多為多少百萬元;
若第6年竣工投入使用的公租房可解決20萬人的住房問題,政府計劃在第10年投入的公租房總面積不變的情況下,要讓人均住房面積比第6年人均住房面積提高
,這樣可解決住房的人數將比第6年減少
,求a的值.
參考數據:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小亮家在點O處,其所在學校的校園為矩形ABCD,東西長AD=1000米,南北長AB=600米.學校的南正門在AD的中點E處,B為學校的西北角門.小亮從家到學?梢宰唏R路,路線O→M→E(∠M=90°);也可以走沿河觀光路,路線O→B.小亮在D處測得O位于北偏東30°,在B處測得O位于北偏東60°小亮從家到學校的兩條路線中,長路線比短路線多_____米.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線y1=x2+mx與拋物線y2=ax2+bx+c的形狀相同,開口方向相反,且相交于點A(﹣3,﹣6)和點B(1,6).拋物線y2與x軸正半軸交于點C,P為拋物線y2上A、B兩點間一動點,過點P作PQ∥y軸,與y1交于點Q.
(1)求拋物線y1與拋物線y2的解析式;
(2)四邊形APBO的面積為S,求S的最大值,并寫出此時點P的坐標;
(3)如圖2,y2的對稱軸為直線l,PC與l交于點E,在(2)的條件下,直線l上是否存在一點T,使得以T、E、C為頂點的三角形與△APQ相似?如果存在,求出點T的坐標;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與雙曲線
交于A、B兩點,點B坐標為(-4,-2),C為雙曲線
上一點,且在第一象限內,若△AOC面積為6,則點C坐標為( )
A. (4,2) B. (2,3) C. (3,4) D. (2,4)
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