【題目】為了解學生對“垃圾分類”知識的了解程度,某學校對本校學生進行抽樣調查,并繪制統計圖,其中統計圖中沒有標注相應人數的百分比.請根據統計圖回答下列問題:
(1)求“非常了解”的人數的百分比.
(2)已知該校共有1200名學生,請估計對“垃圾分類”知識達到“非常了解”和“比較了解”程度的學生共有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于反比例函數y=﹣下列說法錯誤的是( 。
A. 經過點(﹣1,4)
B. 圖象位于第二象限和第四象限
C. 圖象關于直線y=x對稱
D. y隨x的增大而增大
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某班同學一周的課外閱讀量,任選班上15名同學進行調查,統計如表,則下列說法錯誤的是( )
閱讀量(單位:本/周) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數(單位:人) | 1 | 4 | 6 | 2 | 2 |
A.中位數是2 B.平均數是2 C.眾數是2 D.極差是2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】行駛中的汽車剎車后,由于慣性的作用,還會繼續向前滑行一段距離,這段距離稱為“剎車距離”.某車的剎車距離s(m)與車速x(km/h)之間有下述的函數關系式:s=0.01x+0.002x2,現該車在限速140km/h的高速公路上出了交通事故,事后測得剎車距離為46.5m,請推測:剎車時,汽車______超速(填“是”或“否”)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=x2+bx+c,若b+c=0,則它的圖象一定過點( )
A. (-1,-1) B. (1,-1) C. (-1,1) D. (1,1)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組按規律排列的多項式:a+b,a2﹣b3,a3+b5,a4﹣b7,…,其中第10個式子是( 。
A.a10+b19 B.a10﹣b19 C.a10﹣b17 D.a10﹣b21
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有正方形ABCD和一個以O為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板的兩直角邊所在直線分別與直線BC,CD交于點M,N.
(1)如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數量關系是__________________;
(2)如圖2,若點O在正方形的中心(即兩對角線的交點),則(1)中的結論是否仍然成立?請說明理由;
(3)如圖3,若點O在正方形的內部(含邊界),當OM=ON時,請探究點O在移動過程中可形成什么圖形?
(4)如圖4是點O在正方形外部的一種情況.當OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部)移動所形成的圖形”提出一個正確的結論.(不必說理)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com