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如圖:已知DE=AB,∠D=∠A,請你補充一個條件,使△ABC≌△DEF,并說明你判斷的理由:________或________或________或________.

AC=DF,邊角邊    AF=DC,邊角邊    ∠B=∠E,角邊角    ∠ACB=∠BFE,角角邊(答案不唯一,任一組都正確)
分析:要使△ABC≌△DEF,已知一邊和一角,則可以添加一個邊或一個角而利用SAS、AAS來判定其全等.
解答:添加AC=DF(SAS)或AF=DC(SAS)或∠B=∠E(ASA)等.
點評:本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據已知結合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關。
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科目:初中數學 來源: 題型:

10、如圖,已知DE∥AB,則AC:DC=
BC:EC或AB:DE

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、如圖:已知DE=AB,∠D=∠A,請你補充一個條件,使△ABC≌△DEF,并說明你判斷的理由:
AC=DF,邊角邊
AF=DC,邊角邊
∠B=∠E,角邊角
∠ACB=∠BFE,角角邊(答案不唯一,任一組都正確)

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科目:初中數學 來源: 題型:

32、如圖,已知DE∥AB,DF∥AC,∠EDF=85°,∠BDF=63°.
(1)∠A的度數;
(2)∠A+∠B+∠C的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

5、如圖,已知DE∥AB,那么表示∠3的式子是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、如圖:已知DE=AB,∠D=∠A,請你補充一個條件,使△ABC≌△DEF,并說明你判斷的理由:
∠B=∠E,ASA
∠ACB=∠DFE,AAS

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