【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點D,BE平分∠ABC交AD于點E, F是邊AB上一點,以BF為直徑的⊙O經過點E.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若BC=4,cosC= ,求⊙O的半徑.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)連接OE;先證明OE∥BC,得出∠AEO=∠ADB,再證明AD⊥BC,得出∠AEO=90°,OE⊥AD,即可得出結論;
(2)先求出,再證明
,得出對應邊成比例,即可求出半徑.
試題解析:(1)證明:連接OE,則OE=OB,
∴∠1=∠2,
∵BE平分∠ABC,∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,∴OE∥BC,
∴∠AEO=∠ADB,
在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,
∴∠AEO=90°,∴OE⊥AD,
∴AD是⊙O的切線.
(2)在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,
∴
∵
在△ABD中,∠ADB=90°,∴
設⊙O的半徑為r,則AO=6-r.
∵OE∥BC,∴△AOE∽△ABD,
∴ 即
解得
∴⊙O的半徑為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】長春市地鐵1號線,北起北環站,南至紅咀子站,共設15個地下車站,2017年6月30日開通運營,標志著吉林省正式邁進“地鐵時代”,15個站點如圖所示.
某天,王紅從人民廣場站開始乘坐地鐵,在地鐵各站點做志愿者服務,到A站下車時,本次志愿者服務活動結束,約定向紅咀子站方向為正,當天的乘車記錄如下(單位:站):+5,﹣2,﹣6,+8,+3,﹣4,﹣9,+8
(1)請通過計算說明A站是哪一站?
(2)相鄰兩站之間的距離為1.3千米,求這次王紅志愿服務期間乘坐地鐵行進的路程是多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,當PC+PD最小時,點P的坐標為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B在反比例函數y=- 的圖象上,且點A、B的橫坐標分別為a、2a(a<0).
(1)求△AOB的面積;
(2)若點C在x軸上,點D在y軸上,且四邊形ABCD為正方形,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】操作探究:已知在紙面上有一數軸(如圖所示),
(1)折疊紙面,使表示的點1與-1重合,則-2表示的點與 表示的點重合;
(2)折疊紙面,使-1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:
① 5表示的點與數 表示的點重合;
②表示的點與數 表示的點重合;
③若數軸上A、B兩點之間距離為9(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,此時點A表示的數是 、點B表示的數是 .
(3)已知在數軸上點A表示的數是a,點A移動4個單位,此時點A表示的數和a是互為相反數,求a的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點O是邊長為2的正方形ABCD的中心.
(1)若函數y=x2+m的圖象過點C,求這個函數的解析式;并判斷其函數圖象是否過A點.
(2)若將(1)中的函數圖象先向右平移1個單位,再向上平移2個單位,直接寫出平移后函數的解析式和頂點坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC,BD交于點O,AC平分∠BAD,過點C作CE∥DB交AB的延長線于點E,連接OE.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠DAB=60°,且AB=4,求OE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com