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已知點A(1,2)和B(-2,5),試求出兩個二次函數,使它們的圖象都經過A、B兩點.

y=x2+1    y=x2x

解析解:法一 設拋物線y=ax2+bx+c經過點A(1,2),B(-2,5),
則①-②得3b-3a=-3,即a=b+1.
設a=2,則b=1,將a=2,b=1代入①,得c=-1,
故所求的二次函數為y=2x2+x-1.
又設a=1,則b=0,將a=1,b=0代入①,得c=1,
故所求的另一個二次函數為.
法二 因為不在同一條直線上的三點確定一條拋物線,因此要確定一條拋物線,可以另外再取一點,不妨取C(0,0),
解得
故所求的二次函數為y=x2x,
用同樣的方法可以求出另一個二次函數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖1,拋物線y=-x2+bx+c的頂點為Q,與x軸交于A(-1,0)、B(5,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式及其頂點Q的坐標;
(2)在該拋物線的對稱軸上求一點P,使得△PAC的周長最小,請在圖中畫出點P的位置,并求點P的坐標;
(3)如圖2,若點D是第一象限拋物線上的一個動點,過D作DE⊥x軸,垂足為E.
①有一個同學說:“在第一象限拋物線上的所有點中,拋物線的頂點Q與x軸相距最遠,所以當點D運動至點Q時,折線D-E-O的長度最長”,這個同學的說法正確嗎?請說明理由.
②若DE與直線BC交于點F.試探究:四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請直接寫出點D的坐標;若不能,請簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某經銷商代理銷售一種手機,按協議,每賣出一部手機需另交品牌代理費100元,已知該種手機每部進價800元,銷售單價為1200元時,每月能賣出100部,市場調查發現,若每部手機每讓利50元,則每月可多售出40部.
(1)若每月要獲取36000元利潤,求讓利價
(利潤=銷售收入-進貨成本-品牌代理費)
(2)設讓利x元,月利潤為y元,寫出y與x的函數關系式,并求讓利多少元時,月利潤最大?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

當k分別。1,1,2時,函數y=(k-1)x2-4x+5-k都有最大值嗎?請寫出你的判斷,并說明理由;若有,請求出最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

△ABC是銳角三角形,BC=6,面積為12.點P在AB上,點Q在AC上.如圖9-33,正方形PQRS(RS與A在PQ的異側)的邊長為x,正方形PQRS與△ABC的公共部分的面積為y.

(1)當RS落在BC上時,求x;
(2)當RS不落在BC上時,求y與x的函數關系式;
(3)求公共部分面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,點是半圓的半徑上的動點,作.點是半圓上位于左側的點,連結交線段,且

(1) 求證:是⊙O的切線.
(2) 若⊙O的半徑為,,設
①求關于的函數關系式.
②當時,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x+4x+5交x軸于A、B(以A左B右)兩點,交y軸于點C.

(1)求直線BC的解析式;
(2)點P為拋物線第一象限函數圖象上一點,設P點的橫坐標為m,△PBC的面積為S,求S與m的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,連接AP,拋物線上是否存在這樣的點P,使得線段PA被BC平分,如果不存在,請說明理由;如果存在,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線y=x與拋物線y=x2交于A、B兩點.

(1)求交點A、B的坐標;
(2)記一次函數y=x的函數值為y1,二次函數y=x2的函數值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知一個二次函數的頂點A的坐標為(1,0),且圖像經過點B(2,3).
(1)求這個二次函數的解析式.
(2)設圖像與y軸的交點為C,記,試用表示(直接寫出答案)

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