【題目】如圖,在中,
,過點
的直線
,
為
邊上一點,過點
作
,交直線
于
,垂足為
,連接
,
.
(1)求證:;
(2)當為
中點時,四邊形
是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若為
中點,則當
________時,四邊形
是正方形
【答案】(1)證明見解析(2)四邊形是菱形.理由見解析(3)當
時,四邊形
是正方形.
【解析】
(1)先證出四邊形ADEC是平行四邊形,根據平行四邊形的性質推出即可;
(2)先證明出四邊形BECD是平行四邊形,再求出CD=BD,根據菱形的判定推出即可;
(3)求出∠CDB=90°,再根據正方形的判定推出即可.
(1)證明:∵DE⊥BC,
∴∠DFB=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠DFB,
∴AC∥DE,
∵MN∥AB,即CE∥AD,
∴四邊形ADEC是平行四邊形,
∴CE=AD;
(2)解:四邊形BECD是菱形,
理由是:∵D為AB中點,
∴AD=BD,
∵CE=AD,
∴BD=CE,
∵BD∥CE,
∴四邊形BECD是平行四邊形,
∵∠ACB=90°,D為AB中點,
∴CD=BD(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
∴四邊形BECD是菱形;
(3)當∠A=45°時,四邊形BECD是正方形,理由是:
∵∠ACB=90°,∠A=45°,
∴∠ABC=∠A=45°,
∴AC=BC,
∵D為BA中點,
∴CD⊥AB,
∴∠CDB=90°,
∵四邊形BECD是菱形,
∴菱形BECD是正方形,
即當∠A=45°時,四邊形BECD是正方形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知、
、
是數軸上三點,點
表示的數為3,
,
。
(1)數軸上點表示的數為,點
表示的數為。
(2)動點、
分別從
、
同時出發,點
以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,點
以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,
為
的中點,點
在線段
上,且
,設運動時間為
(
)秒。
①求數軸上、
表示的數(用含
的式子表示);
②為何值時,原點
恰好是線段
的中點;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個正整數能表示為兩個連續偶數的平方差,那么稱這個正整數就為“奇巧數,如,因此
這三個數都是奇巧數。
都是奇巧數嗎?為什么?
設這兩個連續偶數為
(其中
為正整數),由這兩個連續偶數構造的奇巧數是
的倍數嗎?為什么?
研究發現:任意兩個連續“奇巧數”之差是同一個數,請給出驗證。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.
請結合以上信息解答下列問題:
(1)m= ;
(2)請補全上面的條形統計圖;
(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為 ;
(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有 名學生最喜愛足球活動.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(2,2)是雙曲線上一點,點B是雙曲線上位于點A右下方的另一點,C是x軸上的點,且△ABC是以∠B為直角的等腰直角三角形,則點B的坐標是__________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在平行四邊形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F為AD的中點,若∠AEF=54,則∠B=( )
A. 54 B. 60 C. 72 D. 66
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國數學家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題,求的立方根.華羅庚脫口而出,你知道怎樣迅速準確地計算出結果的嗎?請按照下面的問題試一試:
(1)由,確定
的立方根是 位數;
(2)由的個位數是
確定
的立方根的個位數是 ;
(3)如果劃去后面的三位
得到數
,而
,由此能確定
的立方根的十位數是 ;所以
的立方根是 ;
(4)用類似的方法,請說出的立方根是 .
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