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15、9的迷魂陣:
探究9的有趣規律,進而得出這些規律產生的原因.(要求利用計算器從1,2,3,4,5,6,7,8,9中任選一個數與9相乘后,所得結果乘以123 456 789,觀察結果的變化規律)
分析:先用計算機按照要求計算出結果,然后根據結果來找規律.
解答:解:9×1×123456789=1111111101;
9×2×123456789=222222202;
9×3×123456789=3333333303;

9×9×123456789=9999999909;
從1-9這9個數字任取1個數,與9相乘后,再乘以123 456 789,所得結果是一個10位數,這個10位數的十位上數字為0,其余每位上的數與選取的數字相同.
點評:本題主要考查了計算器的操作能力.這就要求學生熟練掌握計算器的有關操作.
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科目:初中數學 來源:陜西省同步題 題型:解答題

9的迷魂陣:探究9的有趣規律,進而得出這些規律產生的原因.(要求利用計算器從1,2,3,4,5,6,7,8,9中任選一個數與9相乘后,所得結果乘以123 456 789,觀察結果的變化規律)

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