【題目】九年級(1)班課外活動小組利用標桿測量學校旗桿的高度,已知標桿高度CD=3m,標桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6m,人與標桿CD的水平距離DF=2m,求旗桿AB的高度.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,以點B為圓心,BC長為半徑畫弧,交線段AB于點D;以點A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AC于點E,連結CD.
(1)若∠A=28°,求∠ACD的度數.
(2)設BC=a,AC=b.
①線段AD的長是方程x2+2ax﹣b2=0的一個根嗎?說明理由.
②若AD=EC,求的值.
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【題目】如圖:已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經過A(3,0),B(4,4)兩點.
(1)求拋物線解析式.
(2)將直線OB向下平移m個單位后,得到的直線與拋物線只有一個公共點D,求m值及交點D的坐標.
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【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC,BC為邊作等邊△ACD和等邊△BCE.設△ACD,△BCE,△ABC的面積分別是S1,S2,S3,現有如下結論:
①S1∶S2=AC2∶BC2;②連接AE,BD,則△BCD≌△ECA;③若AC⊥BC,則S1·S2=S23.
其中結論正確的序號是__________.
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【題目】九年級孟老師數學小組經過市場調查,得到某種運動服的月銷量y(件)是售價x(元/件)的一次函數,其售價、月銷售量、月銷售利潤w(元)的三組對應值如下表:
售價x(元/件) | 130 | 150 | 180 |
月銷售量y(件) | 210 | 150 | 60 |
月銷售利潤w(元) | 10500 | 10500 | 6000 |
注:月銷售利潤=月銷售量×(售價﹣進價)
(1)①求y關于x的函數解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
②運動服的進價是 元/件;當售價是 元/件時,月銷利潤最大,最大利潤是 元.
(2)由于某種原因,該商品進價降低了m元/件(m>0),商家規定該運動服售價不得低于150元/件,該商店在今后的售價中,月銷售量與售價仍滿足(1)中的函數關系式,若月銷售量最大利潤是12000元,求m的值.
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【題目】有三個函數,對于同一個自變量x,對應的函數值分別為,若恰好有
,則稱y為
的“中值函數”.
(1)若的圖像為直線,
的圖像是拋物線,則它們的中值函數的圖像為( )
A.直線 B.拋物線 C.雙曲線 D.以上答案均錯
(2)若、它們的中值函數為
,
①若點P在、
和它們的中值函數圖像上,則點P的坐標為_________.
②在如圖中,畫出上述中值函數的大致圖象.并根據圖象寫出這個中值函數的兩條性質;
性質1:_______________________________;
性質2:_______________________________;
③利用中值函數的性質說明:面積為1的長方形,當該長方形長與寬相等時,周長最小.
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【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤6元的價格出售,每天可售出150斤,通過調查發現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出30斤,為保證每天至少售出360斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利450元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
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