【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點M是邊BC上一點,BM=3,點N是線段MC上的一個動點,連接DN,ME,DN與ME相交于點O.若△OMN是直角三角形,則DO的長是 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在國家政策的宏觀調控下,某市的商品房成交均價由去年10月份的7000元/m2下降到12月份的5670元/m2 , 則11、12兩月平均每月降價的百分率是%。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算
(1)﹣15﹣(﹣8)+(﹣11)﹣12
(2)( ﹣
﹣1)×(﹣24)
(3)(﹣2)2+4×(﹣3)2﹣(﹣4)2÷(﹣2)
(4)﹣4÷ ﹣(﹣
)×(﹣30)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.
(1)試判斷原方程根的情況;
(2)若拋物線y=x2﹣(m﹣3)x﹣m與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,則A,B兩點間的距離是否存在最大或最小值?若存在,求出這個值;若不存在,請說明理由.
(友情提示:AB=|x2﹣x1|)
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【題目】如圖,圓心在y軸的負半軸上,半徑為5的⊙B與y軸的正半軸交于點A(0,1).過點P(0,-7)的直線l與⊙B相交于C、D兩點,則弦CD長是整數值的條數有( )
A.2條
B.3條
C.4條
D.5條
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數:
2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,…; ①
4,﹣2,10,﹣14,34,﹣62,…;②
1,﹣2,4,﹣8,16,﹣32,….③
(1)第①行第8個數為;第②行第8個數為;第③行第8個數為;
(2)第③行中是否存在連續的三個數,使得三個數的和為768?若存在,則求出這三數;不存在,則說明理由.
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