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小馬學習了“一元一次方程”后，聯系實際編了這樣一道題：我是八月份出生的，我現在的年齡的3倍減去8，正好是我出生那個月的總天數，你猜我現在幾歲？
（1）請你求出小馬現在的年齡；
（2）以你自己的年齡或者是你的家人的年齡也編一道應用題（所編的題目要簡明、合理，能運用已學的方程知識解答出來）。
解：（1）13；
（2）“略”（答案不唯一）。
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

小明學習了“一元一次方程”后，聯系實際編了這樣一道題：我是五月份出生的，我現在的年齡的2倍加上7，正好是我出生那個月的總天數．你猜我現在幾歲？
（1）你求出小明現在的年齡；
（2）你自己的年齡或者是你與家人的年齡也編一道二元一次方程應用題（所編的題要簡明、合理，能運用已學方程知識解答出來）．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

小明學習了“一元一次方程”后，聯系實際編了這樣一道題：我是五月份出生的，我現在的年齡的2倍加上7，正好是我出生那個月的總天數．你猜我現在幾歲？
（1）你求出小明現在的年齡；
（2）你自己的年齡或者是你與家人的年齡也編一道二元一次方程應用題（所編的題要簡明、合理，能運用已學方程知識解答出來）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小明學習了“一元一次方程”后，聯系實際編了這樣一道題：我是五月份出生的，我現在的年齡的2倍加上7，正好是我出生那個月的總天數．你猜我現在幾歲？
（1）你求出小明現在的年齡；
（2）你自己的年齡或者是你與家人的年齡也編一道二元一次方程應用題（所編的題要簡明、合理，能運用已學方程知識解答出來）．

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科目：初中數學 來源：江蘇省期末題 題型：解答題

小明學習了“一元一次方程”后，聯系實際編了這樣一道題：我是五月份出生的，我現在的年齡的2倍加上7，正好是我出生那個月的總天數．你猜我現在幾歲？
（1）你求出小明現在的年齡；
（2）你自己的年齡或者是你與家人的年齡也編一道二元一次方程應用題（所編的題要簡明、合理，能運用已學方程知識解答出來）．

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