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本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖。

根據統計圖解答下列問題:

(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?

(2)本次測試的平均分是多少分?

(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行了第二次測試,測得成績的最低分為3分。且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?

 

【答案】

解:(1)本次測試的學生中,得4分的學生有人。

(2)本次測試的平均分平均分(分)。

(3)設第二次測試中得4分的學生有x人、得5分的學生有y人,

 根據題意,得:,解得:。

答:第二次測試中得4分的學生有15人、得5分的學生有30人。

【解析】(1)根據頻數、頻率和總量的關系:頻數=總量頻率計算即可。

(2)平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數,據此計算即可。

(3)設第二次測試中得4分的學生有x人、得5分的學生有y人,根據“得4分和5分的人數共有45人”和“平均分比第一次提高了0.8分”列方程組求解即可。

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•麗水)本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.

根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.

根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?

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科目:初中數學 來源:2013年浙江省麗水市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖.

根據統計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學生各有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

本學期開學初,學校體育組對九年級某班50名學生進行了跳繩項目的測試,根據測試成績制作了下面兩個統計圖。

根據統計圖解答下列問題:

(1)本次測試的學生中,得4分的學生有多少人?

(2)本次測試的平均分是多少?

(3)通過一段時間的訓練,體育組對該班學生的跳繩項目進行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中,得4分、5分的學生分別有多少人?

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