【題目】在Rt△ABC中,∠BAC=30°,斜邊AB=2,動點P在AB邊上,動點Q在AC邊上,且∠CPQ=90°,則線段CQ長的最小值=__________ .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線l:y=x﹣
與x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊△A1OB1,過點A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為邊長作等邊△A2A1B2,過點A2作A1B2平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊△A3A2B3,…,則等邊△A2017A2018B2018的邊長是_____.
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【題目】如圖,拋物線y=x2﹣4x﹣1頂點為D,與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C.
(1)求這條拋物線的頂點D的坐標;
(2)經過點(0,4)且與x軸平行的直線與拋物線y=x2﹣4x﹣1相交于M、N兩點(M在N的左側),以MN為直徑作⊙P,過點D作⊙P的切線,切點為E,求點DE的長;
(3)上下平移(2)中的直線MN,以MN為直徑的⊙P能否與x軸相切?如果能夠,求出⊙P的半徑;如果不能,請說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,點D從點C出發沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤10),過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,請說明理由;
(2)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點P的坐標為(0,4),直線y=x-3與x軸、y軸分別交于點A、B,點M是直線AB上的一個動點,則PM的最小值為________.
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【題目】綜合與探究
如圖1,在平面直角坐標系中,菱形的頂點
在
軸上,反比例函數
(
)的圖象經過點
,并與線段
交于點
,反比例函數
(
)的圖象經過點
,
交
軸于點
.已知
.
(1)求點的坐標及反比例函數
(
)的表達式;
(2)直接寫出點的坐標 ;
(3)如圖2,點是
軸正半軸上的一個動點,過點
作
軸的垂線,分別交反比例函數
(
)與反比例函數
(
)的圖象于點
,設點
的坐標為
①當時,求
的值;
②在點運動過程中,是否存在某一時刻,使
?若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點F,連接CD,EB.
(1)圖中還有幾對全等三角形,請你一一列舉;
(2)求證:CF=EF.
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【題目】已知四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的延長線交于點E.
(1)如圖①,若∠ABC=∠ADC=90°,求證:ED·EA=EC·EB;
(2)如圖②,若∠ABC=120°,cos∠ADC=,CD=5,AB=12,△CDE的面積為6,求四邊形ABCD的面積;
(3)如圖③,另一組對邊AB、DC的延長線相交于點F.若cos∠ABC=cos∠ADC=,CD=5,CF=ED=n,直接寫出AD的長(用含n的式子表示).
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