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【題目】近兩年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查,調查結果顯示,支付方式有:A微信.B支付寶.C銀行卡.D其他.該小組選取了某一超市一天之內購買者的支付方式進行統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.

請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:

1)本次調查中,一共調查了多少名購買者?

2)補全條形統計圖:A微信支付方式所在扇形的圓心角為   度;

3)若該超市這一天內有2000名購買者,請你估計B種支付方式的購買者有多少人?

【答案】1200(人); 2)圖見解析;108;(3560人.

【解析】

1)根據B的數量和所占的百分比可以求得本次調查的購買者的人數;
2)根據統計圖中的數據可以求得選擇AD的人數,從而可以將條形統計圖補充完整,求得在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角的度數;
3)根據統計圖中的數據可以計算出使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名.

解:(1)一共調查的購買者人數為:56÷28%200(人)

答:本次調查中,一共調查了200名購買者;

2D類人數為:200×20%40(人),

A類人數為:20056444060

補全條形統計圖如圖所示:

A微信支付方式所在扇形的圓心角為:360°× ×100%108°

故答案為:108;

3B種支付方式的購買者:2000×28%560,

答:B種支付方式的購買者有560人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場計劃用3 800元購進節能燈120只,這兩種節能燈的進價、售價如下表:

進價(/)

售價(/)

甲型

25

30

乙型

45

60

(1)求甲、乙兩種節能燈各進多少只?

(2)全部售完120只節能燈后,該商場獲利潤多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,點A18),B1,6),C7,6).

(1)請直接寫出點D的坐標;

(2)連接線段OB,OD,BD,請求出△OBD的面積;

(3)若長方形ABCD以每秒1個單位長度的速度向下運動,設運動的時間為t秒,是否存在某一時刻,使△OBD的面積與長方形ABCD的面積相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCDEG、EMFM分別平分∠AEF,BEFEFD,則下列結論正確的有(  )

①∠DFEAEF;②∠EMF=90°;EGFM;④∠AEFEGC.

A. 1B. 2

C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD平分∠BACBC于點D,點FBA的延長線上,點E在線段CD上,EFAC相交于點G,BDA+CEG=180°.

(1)ADEF平行嗎?請說明理由;

(2)若點HFE的延長線上,且∠EDH=C,則∠F與∠H相等嗎,請說明理由.

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【題目】小明用12元買軟面筆記本,小麗用21元買硬面筆記本.

(1)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴1.2元,小明和小麗能買到相同數量的筆記本嗎?

(2)已知每本硬面筆記本比軟面筆記本貴a元,是否存在正整數a,使得每本硬面筆記本、軟面筆記本的價格都是正整數,并且小明和小麗能買到相同數量的筆記本?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩家綠化養護公司各自推出了校園綠化養護服務的收費方案.

甲公司方案:每月的養護費用y(元)與綠化面積x(平方米)是一次函數關系,如圖所示.

乙公司方案:綠化面積不超過1000平方米時,每月收取費用5500元;綠化面積超過1000平方米時,每月在收取5500元的基礎上,超過部分每平方米收取4.

(1)求如圖所示的yx的函數解析式;(不要求寫取值范圍)

(2)如果某學校目前的綠化面積是1200平方米.試通過計算說明:選擇哪家公司的服務,每月的綠化養護費用較少.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣1,0),B(2,0),交y軸于C(0,﹣2),過A,C畫直線.

(1)求二次函數的解析式;

(2)點P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;

(3)點M在二次函數圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點為H.

①若M在y軸右側,且△CHM∽△AOC(點C與點A對應),求點M的坐標;

②若⊙M的半徑為,求點M的坐標.

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【題目】新知:對角線垂直的四邊形兩組對邊的平方和相等

感知與認證:如圖12,3中,四邊形ABCDO,如圖1ACBD相互平分,如圖2,AC平分BD,結論顯然成立.

認知證明:(1)請你證明如圖3中有成立。

發現應用:(2)如圖4,若AF,BE是三角形ABC的中線,垂足為P

已知:,,AB的長

拓展應用:(3)如圖5,在平行四邊形ABCD中,點E,F,G分別是AD,BC,CD的中點,,.AF的長.

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