【題目】甲乙兩車間共120人,其中甲車間人數比乙車間人數的4倍少5人.
(1)求甲、乙兩車間各有多少人?
(2)若從甲、乙兩車間分別抽調工人,組成丙車間研制新產品,并使甲、乙、丙三個車間的人數比為13∶4∶7,那么甲、乙兩車間要分別抽調多少工人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為1的等邊三角形,取BC邊中點E,作ED∥AB,EF∥AC,得到四邊形EDAF,它的周長記作C1;取BE中點E1 , 作E1D1∥FB,E1F1∥EF,得到四邊形E1D1FF1 , 它的周長記作C2 . 照此規律作下去,則C2015=
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】第十七屆西洽會上,延安新區簽約4個項目,總投資額11 536 000 000元,則11 536 000 000用科學記數法可表示為( )
A.115.36×108
B.1.1536×109
C.1.1536×1010
D.11.56×109
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【題目】閱讀理解題:我們知道一元二次方程是轉化為一元一次方程來解的,例如:解方程,通過因式分解將方程化為
,從而得到
=0或
兩個一元一次方程,通過解這兩個一元一次方程,求得原方程的解.
(1)利用上述方法解一元二次不等式: ;
(2)利用函數的觀點解一元二次不等式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車近日成為市民新寵,越來越多的居民選擇共享單車作為出行的交通工具,某中學課外興趣小組為了了解某小區居民每周使用共享單車時間的情況,隨機抽取了該小區部分使用共享單車的居民進行調查(問卷調查表如圖所示),并用調查結果繪制了圖①、圖②兩幅每周使用共享單車時間的人數統計圖(均不完整),請根據統計圖解答以下問題:
(1)本次接受問卷調查的共有 人;在扇形統計圖中“D”選項所占的百分比為 ;
(2)扇形統計圖中,“B”選項所對應扇形圓心角為 度;
(3)請補全條形統計圖;
(4)若該小區共有1200名居民,請你估計該小區使用共享單車的時間在“A”選項的有多少人?
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