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14、數據8，9，9，8，10，8，9，8，8，10的眾數是
8
，中位數是
8.5
，平均數是
8.7
．
分析：根據平均數、中位數和眾數的概念直接求解．
解答：解：眾數是一組數據中出現次數最多的數據，所以眾數是8；
將改組數據按從小到大的順序排列：8，8，8，8，8，9，9，9，10，10，
∴中位數=（8+9）÷2=8.5．
平均數=（8+8+8+8+8+9+9+9+10+10）÷10=8.7；
故答案為：8；8.5；8.7．
點評：本題考查眾數/中位數和平均數的概念，注意掌握眾數是一組數據中出現次數最多的數據，注意眾數可以不止一個．找中位數的時候一定要先排好順序，然后再根據奇數和偶數個來確定中位數．如果數據有奇數個，則正中間的數字即為所求；如果是偶數個，則找中間兩位數的平均數．平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

16、有人說，數學家就是不用爬樹或把樹砍倒就能夠知道樹高的人，小敏想知道校園內一棵大樹的高（如圖），她測得CB=10米，∠ACB=50°，請你幫她算出樹高AB約為
12
米．
（注：①樹垂直于地面；②供選用數據：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

在我市開展的“好書伴我成長”讀書活動中，某中學為了解八年級300名學生讀書情況，隨機調查了八年級50名學生讀書的冊數，統計數據如下表所示：
冊數 0 1 2 3 4
人數 3 13 16 17 1
（1）求這50個樣本數據的平均數、眾數和中位數：
（2）根據樣本數據，估計該校八年級300名學生在本次活動中讀書多于2冊的人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、某學校為了解該校七年級學生的身高情況，抽樣調查了部分同學，將所得數據處理后，制成扇形統計圖和頻數分布直方圖（部分）如下（每組只含最低值不含最高值，身高單位：cm，測量時精確到1cm）：
（1）請根據所提供的信息補全頻數分布直方圖；
（2）樣本的中位數在統計圖的哪個范圍內？
（3）如果上述樣本的平均數為157cm，方差為0.8；該校八年級學生身高的平均數為159cm，方差為0.6，那么
八年級
（填“七年級”或“八年級”）學生的身高比較整齊．

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，在一次數學課外活動中，小明同學在點P處測得教學樓A位于北偏東60°方向，辦公樓B位于南偏東45°方向．小明沿正東方向前進60米到達C處，此時測得教學樓A恰好位于正北方向，辦公樓B正好位于正南方向．求教學樓A與辦公樓B之間的距離（結果精確到0.1米）．（供選用的數據：
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數學 來源： 題型：

3、小明記錄某社區七次參加“防甲型H1N1流感活動”的人數分別如下：33，32，32，31，32，28，26．這組數據的眾數是（　�。�

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