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如圖，在直角坐標系中，已知點A（-3，0），B（0，4）對△OAB連續作旋轉變換，依次得到△1、△2、△3、△4…則△2012的直角頂點的坐標為（　　）
A、（8052，0）
B、（8040，0）
C、（8032+
16
5
，
12
5
）
D、（8044+
16
5
，
12
5
）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在實數-2，0，2，3中，最小的實數是（　�。�
A、-2B、0C、2D、3

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、（-4）+（-6）=10
B、
2
=1
C、6-9=-3
D、
8
-
3
=
8-3

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=1，AC在直線l上，將△ABC繞點A順時針旋轉到位置①，可得到點P1，此時AP1=2；將位置①的三角形繞點P1順時針旋轉到位置②，可得到點P2，此時AP2=2+
3
；將位置②的三角形繞點P2順時針旋轉到位置③，可得到點P3，可得到點P3，此時AP3=3+
3
；…，按此規律繼續旋轉，直到得到點P2014為止，則AP2014=（　　）
A、2012+671
3
B、2013+671
3
C、2014+671
3
D、2015+671
3

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，∠AOB=30°，點A坐標為（2，0）．過A作AA1⊥OB，垂足為A1；過A1作A1A2⊥x軸，垂足為A2；再過點A2作A2A3⊥OB，垂足為A3；再過點A3作A3A4⊥x軸，垂足為A4…；這樣一直作下去，則A2013的縱坐標為（　　）
A、(
3
2
)2012
B、(
3
2
)2013
C、(
3
2
)2014
D、(
3
2
)4024

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知點M0的坐標為（1，0），將線段OM0繞原點O逆時針方向旋轉45°，再將其延長到M1，使得M1M0⊥OM0，得到線段OM1；又將線段OM1繞原點O逆時針方向旋轉45°，再將其延長到M2，使得M2M1⊥OM1，得到線段OM2；如此下去，得到線段OM3，OM4，OM5，…
根據以上規律，請直接寫出OM2014的長度為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，已知點A（-3，0），B（0，4），對△AOB連續作旋轉變化，依次得到三角形①、②、③、④、…，則第⑦個三角形的直角頂點的坐標是
 
；第17個三角形的直角頂點的坐標是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，把“笑臉”放在平面直角坐標系中，已知左眼A的坐標是（-2，3），嘴唇C點的坐標為（-1，1），則將此“QQ”笑臉向右平移3個單位后，右眼B的坐標是（　　）
A、（3，3）B、（-3，3）C、（0，3）D、（3，-3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

給出兩個問題：
（1）兩數之和為6，求這兩個數？
（2）兩個房間共住6人，每個房間各住幾人？
這兩個問題的解的情況是（　�。�
A、都有無數解B、都只有唯一解C、都有有限D、（1）無數解；（2）有限解

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