【題目】先化簡,再求值.(2x2-2xy2)-[(-3x2y2+3x2y)+(3x2y2-3xy2)],其中x=-1,y=2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】先閱讀,然后解答提出的問題:
設a,b是有理數,且滿足a+b=3﹣2
,求ba的值.
解:由題意得(a﹣3)+(b+2)=0,因為a,b都是有理數,所以a﹣3,b+2也是有理數,
由于是無理數,所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8.問題:設x,y都是有理數,且滿足x2﹣2y+
y=8+4
,求x+y的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點B落在邊AD上的點B′處,點A落在點A′處;
(1)求證:B′E=BF;
(2)設AE=a,AB=b,BF=C,試猜想a,b,c之間的一種關系,并給予證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為4,將此正方形置于平面直角坐標系中,使AB邊落在X軸的正半軸上,且A點的坐標是(1,0).
(1)直線經過點C,且與x軸交與點E,求四邊形AECD的面積;
(2)若直線l經過點E,且將正方形ABCD分成面積相等的兩部分,求直線l的解析式;
(3)若直線l1經過點F(﹣,0),且與直線y=3x平行,將(2)中直線l沿著y軸向上平移
個單位交軸x于點M,交直線l1于點N,求△NMF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】當式子|x+1|+|x﹣6|取得最小值時,x的取值范圍為( )
A. ﹣1≤x<6 B. ﹣1≤x≤6 C. x=﹣1或x=6 D. ﹣1<x≤6
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