【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具，某地的計價規則如表：
小李與小張分別從不同地點，各自同時乘坐滴滴快車，到同一地點相見，已知到達約定地點時他們的實際行車里程分別為7公里與9公里，兩人付給滴滴快車的乘車費相同．其中一人先到達約定地點，他等候另一人的時間等于他自己實際乘車時間，且恰好是另一人實際乘車時間的一半，則小李的乘車費為_____元．
小學生10分鐘應用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知A(﹣3，3)、B(﹣4，1)、C(﹣1，1)是平面直角坐標系上的三點．
（1）請畫出△ABC繞點O逆時針旋轉90°后的△A1B1C1；
（2）請畫出△A1B1C1關于y軸對稱△A2B2C2；
（3）判斷以A、A1、A2為頂點的三角形的形狀．（無需說明理由）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知四邊形
中，
，
，點
是射線
上一點，點
是射線
上一點，且滿足
.
（1）如圖，當點在線段上時，若
，在線段
上截取
，聯結
.求證：
；
（2）如圖，當點在線段的延長線上時，若
，
，
，設
，
，求
關于
的函數關系式及其定義域；
（3）記
與
交于點
，在（2）的條件下，若
與
相似，求線段
的長.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，該拋物線是由y＝x2平移后得到，它的頂點坐標為（﹣
，﹣
），并與坐標軸分別交于A，B，C三點．
（1）求A，B的坐標．
（2）如圖2，連接BC，AC，在第三象限的拋物線上有一點P，使∠PCA＝∠BCO，求點P的坐標．
（3）如圖3，直線y＝ax+b（b＜0）與該拋物線分別交于P，G兩點，連接BP，BG分別交y軸于點D，E．若ODOE＝3，請探索a與b的數量關系．并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在
和
中，
，直線
與
交于點
．
（1）如圖1，若
，填空：①
的值為____________；
②
的度數為___________．
（2）如圖2，若
，求的值（用含
的式子表示）及的度數；
（3）若
，
，
，將三角形
繞著點
在平面內旋轉，直接寫出當點
、
、
在同一直線上時，線段的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于任意一個四位數，我們可以記為
，即
．若規定： 對四位正整數進行 F運算，得到整數
．例如，
；
．
（1）計算：
；
（2）當
時，證明：
的結果一定是4的倍數；
（3）求出滿足
的所有四位數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】準備一張矩形紙片，按如圖操作：
將△ABE沿BE翻折，使點A落在對角線BD上的M點，將△CDF沿DF翻折，使點C落在對角線BD上的N點．
（1）求證：四邊形BFDE是平行四邊形；
（2）若四邊形BFDE是菱形，BE＝2，求菱形BFDE的面積．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】解不等式組
請結合題意填空，完成本題的解答．
（1）解不等式①，得 ；
（2）解不等式②，得 ；
（3）把不等式①和②的解集在數軸上表示出來：
（4）原不等式組的解集為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某初中學校每個年級學生剛好為500人，為了解數學史知識的普及情況，隨機從每個年級各抽10名學生進行測試，測試成績整理如下：
年級 | 學生測試成績表 | |||||||||
七年級 | 36 | 55 | 67 | 68 | 75 | 81 | 81 | 85 | 92 | 96 |
八年級 | 45 | 66 | 72 | 77 | 80 | 84 | 86 | 92 | 95 | 96 |
九年級 | 55 | 68 | 75 | 84 | 85 | 87 | 93 | 94 | 96 | 97 |
（1）估計該校學生數學史掌握水平能達到80分以上（含80分）的人數；
（2）現從成績在95分以上（含95分）的學生中，任取3名參加數學史學習的經驗匯報，求每個年級恰好都有一名學生參加的概率．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
