精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】若一個正整數能表示為兩個正整數的平方差,則稱這個正整數為“智慧數”(如,.已知智慧數按從小到大的順序構成如下數列:則第個智慧數是__________.

【答案】2695

【解析】

如果一個數是智慧數,就能表示為兩個正整數的平方差,設這兩個數分別m、n,設mn,即智慧數=m2-n2=m+n)(m-n),因為m,n是正整數,因而m+nm-n就是兩個自然數.要判斷一個數是否是智慧數,可以把這個數分解因數,分解成兩個整數的積,看這兩個數能否寫成兩個正整數的和與差.

解:1不能表示為兩個正整數的平方差,所以1不是智慧數.對于大于1的奇正整數2k+1,有2k+1=k+12-k2k=12,).所以大于1的奇正整數都是智慧數
對于被4整除的偶數4k,有4k=k+12-k-12k=2,3,).
即大于4的被4整除的數都是智慧數,而4不能表示為兩個正整數平方差,所以4不是智慧數
對于被4除余2的數4k+2k=012,3),設4k+2=x2-y2=x+y)(x-y),其中x,y為正整數,
x,y奇偶性相同時,(x+y)(x-y)被4整除,而4k+2不被4整除;
x,y奇偶性相異時,(x+y)(x-y)為奇數,而4k+2為偶數,總得矛盾.
所以不存在自然數x,y使得x2-y2=4k+2.即形如4k+2的數均不為智慧數
因此,在正整數列中前四個正整數只有3智慧數,此后,每連續四個數中有三個智慧數
因為2017=1+3×672),672+1=2692,所以2692是第2017智慧數,
所以2693是第2018智慧數2694÷4=673……2,所以不是智慧數,2695是第2019智慧數,
故答案為: 2695

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(12分)已知,在平面直角坐標系中,AB⊥x軸于點B,點A(a,b)滿足+|b-2|=0,平移線段AB使點A與原點重合,點B的對應點為點C.

(1)則a=____,b=____;點C坐標為________;

(2)如下圖所示:點D(m, n)在線段BC上,求m、n滿足的關系式;

(3)如下圖所示:E是線段OB上一動點,以OB為邊作∠G=∠AOB,,交BC于點G,連CE交OG于點F,的當點E在線段OB上運動過程中, 的值是否會發生變化?若變化請說明理由,若不變,請求出其值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.

(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的頂點分別為A(2,4),B(﹣2,2),C(3,1).

(1)作出ABC關于x軸對稱的圖形DEF,寫出頂點D、EF的坐標

(2)如果點H(3m﹣1,n﹣6)與點H′(2n+7,3m﹣9)關于y軸對稱,mn的值

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,Rt△ABC的頂點均在格點上,在建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(-6,1),點B的坐標為(-3,1),點C的坐標為(-3,3).將Rt△ABC繞點B順時針旋轉90°得到Rt△A1B1C1 , 試在圖上畫出的圖形Rt△A1B1C1的圖形,并寫出點A1 , C1的坐標;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數y=kx+b圖象經過點(1,3)和(4,6)

①試求

②畫出這個一次函數圖象;

③這個一次函數與y軸交點坐標是(   

x 時,y<0.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC和△DEF中,ABDE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必須增加的一個條件是_____(填寫一個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:∠B=C=90°,MBC的中點,DM平分∠ADC.

求證:(1)AM平分∠DAB;

(2)AD=AB+CD.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视