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【題目】如圖為了測量學校教學樓的高度王芳同學在她的腳下放了一面鏡子然后向后退,直到她剛好在鏡子中看到樓的頂部.如果王芳同學的身高是1.55m她估計自己的眼睛距地面AB=1.50m,同時量得BE=30cm,BD=2.3m,這棟樓CD有多高?

【答案】10

【解析】試題分析:

根據“光的反射定律”可得∠AEB=∠CED,由題意可知∠ABE=∠CDE=90°,由此可得△ABE∽△CDE結合題目中的已知數據由相似三角形的性質即可解得CD的長.

試題解析:

由題意得∠ABE=∠CDE=90°,∠AEB=∠CED

∴ΔABE∽ΔCDE,

∵AB=1.50mBE=30cm,BD=2.3m,

,解得CD=10m).

答:這棟樓CD10m高.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線 1y=kx+b 分別交 x 軸、y 軸于點 B(4,0)、N,直線2:y=2x-1分別交 x 軸、y 軸于點 MA,1,2 交點 P 的坐標(m,2),請根據圖象所提供的信息解答下列問題:

(1) x 時,kx+b≥2x-1;

(2)不等式 k+b0 的解集是 ;

(3)在平面內是否存在一點 H,使得以A,BP,H四點組成的四邊形是平行四邊形.若存在,直接寫出點 H 的坐標,若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,已知∠AOD=120°,AC=16,則圖中長度為8的線段有( 。

A. 2 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BGAE于G,BG=,則梯形AECD的周長為( )

A.22 B.23 C.24 D.25

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,把△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到△A′B′C′

⑴寫出A′、B′、C′的坐標;

⑵求出△ABC的面積;

⑶點Py軸上,且△BCP與△ABC的面積相等,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個三角形中,如果一個角是另一個角的3倍,這樣的三角形我們稱之為培圣三角形,如:三個內角分別為120、 40、 20的三角形是培圣三角形”.如圖, MON 60,在射線OM 上找一點 A ,過點 A AB OM ON 于點 B ,以 A 為端點作射線 AD , 交線段OB 于點C (規定0 OAC 90 .

1 ABO 的度數為_____ AOB____(填不是)培圣三角形;

2)若BAC 60,求證: AOC 培圣三角形;

3)當ABC 培圣三角形時,求OAC 的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對角線ACBD相交于點O,ABACAB3cm,BC5cm.PA點出發沿AD方向勻速運動,速度為1cm/s.連結PO并延長交BC于點Q,設運動時間為t(0t5)

(1)t為何值時,四邊形ABQP是平行四邊形?

(2)設四邊形OQCD的面積為y(cm2),求yt之間的函數關系式;

(3)是否存在某一時刻t,使點O在線段AP的垂直平分線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

  備用圖

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表是佳佳往小姨家打長途電話的幾次收費標準記錄:

回答下列問題:

時間(分)

1

2

3

4

5

6

7

電話費(元)

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

3.6

4.2

1)上表反映了變量 之間的關系, 自變量是 ,因變量是 .

2)幫助佳佳預測一下,如果她打電話用的時間是10分鐘,需要付 元電話費;

3)請你寫出通話時間(分鐘)(為正整數)與所要付的電話費(元)之間的關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1l2l3、l4l1、l2分別交于點A、B、CD,點P在直線l3l4上且不與點A、BC、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.

(1)若點P在圖(1)位置時,求證:∠3=∠1+∠2;

(2)著點P在圖(2)位置時,請寫出∠1、∠2、∠3之間的關系,并說明理由;

(3)若點P在圖(3)位置時,寫出∠1、∠2、∠3之間的關系

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