某校舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分:
方案1:所有評委所給分的平均數;
方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余
給分的平均數;
方案3:所有評委所給分的中位數;
方案4:所有評委所給分的眾數.
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學的演講成績進行了統計實驗,
得分 | 3.2 | 7 | 7.8 | 8 | 8.4 | 9.8 |
評委人數 | 1人 | 1人 | 1人 | 3人 | 3人 | 1人 |
下面是這個同學的得分統計表:
(1)分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分;
(2)根據(1)中的結果,請用統計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講
的最后得分.
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(四川廣安卷)數學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川廣安6分)6月5日是“世界環境日”,廣安市某校舉行了“潔美家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學的成績,將學生的成績分成A、B、C、D四個等級,并制成了如下的條形統計圖和扇形圖(如圖1、圖2).
(1)補全條形統計圖.
(2)學校決定從本次比賽中獲得A和B的學生中各選出一名去參加市中學生環保演講比賽.已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,請你用“列表法”或“樹形圖法”的方法求出所選兩位同學恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:
6月5日是“世界環境日”,廣安市某校舉行了“潔美家園”的演講比賽,賽后整理參賽同學的成績,將學生的成績分成A、B、C、D四個等級,并制成了如下的條形統計圖和扇形圖(如圖1、圖2).
(1)補全條形統計圖.
(2)學校決定從本次比賽中獲得A和B的學生中各選出一名去參加市中學生環保演講比賽.已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,請你用“列表法”或“樹形圖法”的方法求出所選兩位同學恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數學 來源:2013年四川省廣安市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
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