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【題目】如圖,已知點A是反比例函數的圖象上的一個動點,連接OA,若將線段OA繞點O順時針旋轉90°得到線段OB,則點B所在圖象的函數表達式為________.

【答案】

【解析】

Amn),過AACx軸于C,過BBDx軸于D,易證△ACO≌△ODB,即可求得AC=OD=n,CO=BD=-m,由此可得點B的坐標,從而求得點B所在圖象的函數表達式.

∵點A是反比例函數的圖象上的一個動點,

Am,n),過AACx軸于C,過BBDx軸于D,

AC=nOC=-m,

∴∠ACO=ADO=90°,

∵∠AOB=90°,

∴∠CAO+AOC=AOC+BOD=90°,

∴∠CAO=BOD,

在△ACO與△ODB中, ,

∴△ACO≌△ODB

AC=OD=n,CO=BD=-m

Bn,-m),

mn=-2,

n-m=2

∴點B所在圖象的函數表達式為,

故答案為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,將矩形ABCD折疊,使BC落在對角線BD上,折痕為BE,點C落在點C'處,若∠ADB=46°,則∠DBE的度數為______.

(2)小明手中有一張矩形紙片ABCDAB=4,AD=9

(畫一畫)

如圖2,點E在這張矩形紙片的邊AD上,將紙片折疊,使AB落在CE所在直線上,折痕設為MN(MN分別在邊AD,BC),利用直尺和圓規畫出折痕MN(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線段描清楚)

(算一算)

如圖3,點F在這張矩形紙片的邊BC上,將紙片折疊,使FB落在射線FD上,折痕為GF,點AB分別落在點A',B'處,若AG=,求B'D的長;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B30°,邊AB的垂直平分線分別交ABBC于點D,E,且AE平分∠BAC

1)求∠C的度數;

2)若CE1,求AB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在長方形ABCD中,AB=a,BC=2a,點P在邊BA上,點Q在邊CD上,且BP=mCQ=n,其中,ma,na,mn,在長方形ABCD中,分別以BPCQ為邊作正方形BPP1P2,正方形CQQ1Q2(點P2Q2在邊BC上).

1)畫出圖形.

2)當mn時,求三角形PQ1C的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ABAC,對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉一個角度αα≤90°),分別交線段BCAD于點E,F,連接BF

1)如圖1,在旋轉的過程中,求證:OEOF;

2)如圖2,當旋轉至90°時,判斷四邊形ABEF的形狀,并證明你的結論;

3)若AB1,BC,且BFDF,求旋轉角度α的大。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】五一假日期間,某網店為了促銷,設計了一種抽獎送積分活動,在該網店網頁上顯示如圖所示的圓形轉盤,轉盤被均等的分成四份,四個扇形上分別標有謝謝惠顧、“10“20、“40字樣.參與抽獎的顧客只需用鼠標點擊轉盤,指針就會在轉動的過程中隨機的停在某個扇形區域,指針指向扇形上的積分就是顧客獲得的獎勵積分,凡是在活動期間下單的顧客,均可獲得兩次抽獎機會,求兩次抽獎顧客獲得的總積分不低于30分的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩家綠化養護公司各自推出了校園綠化養護服務的收費方案.

甲公司方案:每月的養護費用y(元)與綠化面積x(平方米)是一次函數關系,如圖所示.

乙公司方案:綠化面積不超過1000平方米時,每月收取費用5500元;綠化面積超過1000平方米時,每月在收取5500元的基礎上,超過部分每平方米收取4.

(1)求如圖所示的yx的函數解析式;(不要求寫取值范圍)

(2)如果某學校目前的綠化面積是1200平方米.試通過計算說明:選擇哪家公司的服務,每月的綠化養護費用較少.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在多項式中,表示這個多項式的項數,表示這個多項式中三次項的系數.在數軸上點與點所表示的數恰好可以用分別表示.有一個動點從點出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為.

1________,___________,線段_________個單位長度;

2)點所表示數是________(用含的多項式表示);

3)求當為多少時,線段的長度恰好是線段長度的三倍?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數與一次函數y=x+b的圖象在第一象限相交于點A1﹣k+4).

1)試確定這兩個函數的表達式;

2)求出這兩個函數圖象的另一個交點B的坐標,并根據圖象寫出使反比例函數的值大于一次函數的值的x的取值范圍.

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