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某社區準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環)相同.小宇根據他們的成績繪制了尚不完善的統計表,并計算了甲成績的平均數和方差(見小宇的作業).
小宇的作業:
解:
.
x
=
1
5
(9+4+7+4+6)=6.
S
2
=
1
5
[(9-7)2+(4-6)2+(7-6)2++(4-6)2+(6-6)2]
=
1
5
(9+4+1+4+0)
=3.6
(1)a=
4
4
;
.
x
=
6
6

(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出
的成績比較穩定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數和方差的角度分析,誰將被選中.
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
9 4 7 4 6
7 5 7 a 7
分析:(1)先求出甲的總成績,即可得出乙的總成績,再根據統計表中的數據即可求出a的值;根據平均數的計算公式用乙的總成績除以5,即可得出
.
x

(2)根據(1)求出的a的值,即可補全折線圖;
(3)根據兩人的成績的平均數相同,再根據方差得出乙的成績比甲穩定,即可求出答案.
解答:解:(1)根據題意得:甲的總成績是:9+4+7+4+6=30,則a=30-7-5-7-7=4,
.
x
=30÷5=6;
故答案為:4,6.
(2)根據題意如圖:

(3)①觀察圖可得:乙的成績比較穩定,
故答案為;乙;
S
2
=
1
5
[(7-6)2+(5-6)2+(7-6)2++(4-6)2+(7-6)2]=1.6,
S
2
S
2
,
∴上述判斷正確;
②因為兩人成績的平均數相同,根據方差得出乙的成績比甲穩定,所以乙將被選中.
點評:本題考查了折線圖的意義和平均數的概念.平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數,用到的知識點是方差、平均數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•河北)某社區準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環)相同,小宇根據他們的成績繪制了尚不完整的統計圖表,并計算了甲成績的平均數和方差(見小宇的作業).

         甲、乙兩人射箭成績統計表
  第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
甲成績 9 4 7 4 6
乙成績 7 5 7 a 7
(1)a=
4
4
.
x
=
6
6
;
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出
的成績比較穩定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數和方差的角度分析,誰將被選中.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某社區準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環)相同,小宇根據他們的成績繪制了尚不完整的統計表如下:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
甲成績 9 4 7 4 6
乙成績 7 5 7 a 7
(1)a=
4
4

(2)計算甲、乙成績的方差,判斷兩人的射箭成績誰比較穩定.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某社區準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環)相同.小宇根據他們的成績繪制了尚不完善的統計表,并計算了甲成績的平均數和方差(見小宇的作業).
小宇的作業:
解:數學公式=數學公式(9+4+7+4+6)=6.
數學公式=數學公式[(9-7)2+(4-6)2+(7-6)2++(4-6)2+(6-6)2]
=數學公式(9+4+1+4+0)
=3.6
(1)a=______;數學公式=______.
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出______的成績比較穩定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數和方差的角度分析,誰將被選中.
第1次第2次第3次第4次第5次
94746
757a7

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科目:初中數學 來源:2013年河北省中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

某社區準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環)相同,小宇根據他們的成績繪制了尚不完整的統計圖表,并計算了甲成績的平均數和方差(見小宇的作業).

         甲、乙兩人射箭成績統計表
 第1次第2次第3次第4次第5次
甲成績94746
乙成績757a7
(1)a=______,=______;
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出______的成績比較穩定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數和方差的角度分析,誰將被選中.

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