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【題目】數字3300用科學記數法表示為（ ）
A.0.33×104
B.3.3×103
C.3.3×104
D.33×103

【答案】B
【解析】解：3300用科學記數法可表示為：3.3×103 ， 故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學記數法—表示絕對值較大的數的相關知識，掌握科學記數法：把一個大于10的數記成a×10n的形式，其中a是整數數位只有一位的數，這種記數法叫科學記數法．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD，對角線AC和BD相交于O，下面選項不能得出四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ）
A.AB∥CD，且AB=CD
B.AB=CD，AD=BC
C.AO=CO，BO=DO
D.AB∥CD，且AD=BC

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算（﹣a3）2的結果是（ ）
A.a6
B.﹣a6
C.﹣a5
D.a5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“x的2倍與7的和不大于15”用不等式可表示為（ ）

A.2x+7＜15B.2x+7≤15C.2(x+7) ＜15D.2(x+7)≤15

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察圖形，回答下列各題：

（1）圖A中，共有＿＿＿＿對對頂角；

（2）圖B中，共有＿＿＿＿對對頂角；

（3）圖C中，共有＿＿＿＿對對頂角；

（4）探究（1）--（3）各題中直線條數與對頂角對數之間的關系，若有n條直線相交于一點，則可形成＿＿＿＿＿＿＿＿對對頂角；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y＝﹣（x+5）2+7，當x__時，y隨x的增大而增大，最值是__．

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【題目】已知：二次函數y=x2﹣6x+5，利用配方法將表達式化成y=a（x﹣h）2+k的形式，再寫出該函數的對稱軸和頂點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A、O、B三點在一直線上，∠AOC＝120°，OD、OE分別是∠AOC，

∠BOC的平分線．

(1)判斷OD與OE的位置關系；

(2)當∠AOC大小發生變化時，OD、OE仍分別是∠AOC、∠BOC的平分線，則OD與OE的位置關系是否改變? 請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是一張長方形紙片ABCD，已知AB=8，AD=7，E為AB上一點，AE=5，現要剪下一張等腰三角形紙片（△AEP），使點P落在長方形ABCD的某一條邊上，則等腰三角形AEP的底邊長是 ．

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