【題目】如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點,N是AB邊上的一動點,將△AMN沿MN所在直線翻折得到△A′MN,連接A′C,則A′C長度的最小值是 .
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【題目】將樣本容量為100的樣本編制成組號①~⑧的八個組,簡況如表所示:
組號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
頻數 | 14 | 11 | 12 | 13 | ■ | 13 | 12 | 10 |
那么第⑤組的頻率是( )
A. 14B. 15C. 0.14D. 0.15
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解答題
(1)在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為 、
、
,求這個三角形的面積. 如圖1,某同學在解答這道題時,先建立一個每個小正方形的邊長都是1的網格,再在網格中畫出邊長符合要求的格點三角形ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能就算出它的面積.
請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上 .
(2)思維拓展: 已知△ABC三邊的長分別為 a(a>0),求這個三角形的面積.
我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法.如圖2,網格中每個小正方形的邊長都是a,請在網格中畫出相應的△ABC,并求出它的面積.
(3)類比創新: 若△ABC三邊的長分別為 (m>0,n>0,且m≠n),求出這個三角形的面積.
如圖3,網格中每個小長方形長、寬都是m,n,請在網格中畫出相應的△ABC,用網格計算這個三角形的面積.
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【題目】一家商店因換季將某種服裝打折銷售,如果每件服裝按標價的5折出售將虧本20元,而按標價的8折出售將賺40元.為了保證不虧本,最少要打 折( )
A. 6 B. 6.5 C. 7 D. 7.5
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【題目】如圖(1),∠AOB=45°,點P、Q分別是邊OA,OB上的兩點,且OP=2cm.將∠O沿PQ折疊,點O落在平面內點C處.
(1)①當PC∥QB時,OQ= ;
②當PC⊥QB時,求OQ的長.
(2)當折疊后重疊部分為等腰三角形時,求OQ的長.
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【題目】為減少環境污染,自2008年6月1日起,全國的商品零售場所開始實行“塑料購物袋有償使用制度”(以下簡稱“限塑令”).某班同學于6月上旬的一天,在某超市門口采用問卷調查的方式,隨機調查了“限塑令”實施前后,顧客在該超市用購物袋的情況,以下是根據100位顧客的100份有效答卷畫出的統計圖表的一部分:
“限塑令”實施后,塑料購物袋使用后的處理方式統計表
處理方式 | 直接丟棄 | 直接做垃圾袋 | 再次購物使用 | 其它 |
選該項的人數占 總人數的百分比 | 5% | 35% | 49% | 11% |
請你根據以上信息解答下列問題:
(1)補全圖1,“限塑令”實施前,如果每天約有2 000人次到該超市購物.根據這100位顧客平均一次購物使用塑料購物袋的平均數,估計這個超市每天需要為顧客提供多少個塑料購物袋?
(2)補全圖2,并根據統計圖和統計表說明,購物時怎樣選用購物袋,塑料購物袋使用后怎樣處理,能對環境保護帶來積極的影響.
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