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(2012•惠山區一模)某班將舉行“慶祝建黨90周年知識競賽”活動,班長安排小明購買獎品,下面兩圖是小明買回獎品時與班長的對話情境:

請根據上面的信息,試求兩種筆記本各買了多少本?
分析:設單價為5元的筆記本買了x本,則單價為8元的筆記本買了(40-x)本.,根據領了300元,找回68元列出方程求解即可;
解答:解:設單價為5元的筆記本買了x本,則單價為8元的筆記本買了(40-x)本.   
由題意得:5x+8(40-x)=300+13-68          
解得:x=25                               
則40-x=15                         
答:單價為5元的筆記本買了25本,則單價為8元的筆記本買了15本.
點評:本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是找到等量關系并列出方程.本知識點是一元一次方程中的難點.
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(2012•惠山區一模)若兩圓的半徑分別為2和3,圓心距為5,則兩圓的位置關系為( 。

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(2012•惠山區一模)今年桃花節之前,陽山桃花節組委會共收到約1.2萬條楹聯應征作品,這個數據用科學記數法可表示為
1.2×104
1.2×104
條.

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(2012•惠山區一模)如圖,已知AB∥CD,∠AEF=80°,則∠DCF為
100
100
°.

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(2012•惠山區一模)計算:
(1)
12
+(π-
3
)0-2sin30° 
;               
(2)
2
x-2
-
8
x2-4

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