【題目】某超市為了銷售一種新型“吸水拖把”,對銷售情況作了調查,結果發現每月銷售量y(只)與銷售單價x(元)滿足一次函數關系,所調查的部分數據如表:(已知每只進價為10元,銷售單價為整數,每只利潤=銷售單價﹣進價)
銷售單價x(元) | 20 | 22 | 25 | … |
月銷售額y(只) | 300 | 280 | 250 | … |
(1)求出y與x之間的函數表達式
(2)該新型“吸水拖把”每月的總利潤為w(元),求w關于x的函數表達式,并指出銷售單價為多少元時利潤最大,最大利潤是多少元?
(3)由于該新型“吸水拖把”市場需求量較大,廠家又進行了改裝,此時超市老板發現進價提高了m元,當每月銷售量與銷售單價仍滿足上述一次函數關系,隨著銷量的增大,最大利潤能減少1750元,求m的值.
【答案】(1)y=﹣10x+500(2)當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤4000元(3)10
【解析】
(1)待定系數法求函數解析式.(2)總利潤=單件利潤×總銷售量,先表示出w,再根據二次函數求最值問題進行配方即可.(3)含參數的二次函數問題,先表示出w,根據最大利潤列式即可求出m.
(1)設y=kx+b(k≠0),
根據題意代入點(20,300),(25,250),
∴
解得 ,
∴y=﹣10x+500.
(2)依題意得,w=(x﹣10)(﹣10x+500)=﹣10x2+600x﹣5000=﹣10(x﹣30)2+4000,
∵a=﹣10<0,
∴當x=30時,w有最大值4000,
即當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤4000元.
(3)最新利潤可表示為﹣102+600x﹣5000﹣m(﹣10x+500)=﹣10x2+(600+10m)x﹣5000﹣500m,
∴此時最大利潤為 =4000﹣1750,
解得m1=10,m2=70,
∵當m=70時,銷量為負數舍去.
∴m=10.
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【題目】現種植A、B、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經過統計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)設種植的總成本為w元,
①求w與x之間的函數關系式;
②若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.
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【題目】小明解方程=3出現了錯誤,解答過程如下:
方程兩邊都乘以(x-2),得1-(1-x)=3(第一步)
去括號,得1-1+x=3(第二步)
移項,合并同類項,得x=3(第三步)
檢驗,當x=3時x-2≠0(第四步)
所以x=3是原方程的解.(第五步)
(1)小明解答過程是從第____步開始出錯的,原方程化為第一步的根據是_____.
(2)請寫出此題正確的解答過程.
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【題目】已知拋物線 與x軸最多有一個交點.現有以下四個結論:①
;②該拋物線的對稱軸在y軸的左側;③關于x的方程
有實數根;④
.其中正確結論的個數為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】2018年平昌冬奧會在2月9日到25日在韓國平昌郡舉行。為了調查中學生對冬奧會比賽項目的了解程度,某中學在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A、非常了解 B、比較了解 C、基本了解 D、不了解。根據調查統計結果,繪制了如圖所示的不完整的三種統計圖表。
(1)本次調查的樣本容量是 ,n= ;
(2)請補全條形統計圖;
(3)學校準備開展冬奧會的知識競賽,該校共有4000名學生,請你估計這所學校本次競賽“非常了解”和“比較了解”的學生總數。
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【題目】在一條筆直的公路上有、
兩地,甲乙兩人同時出發,甲騎自行車從
地到
地,乙騎自行車從
地到
地,到達
地后立即按原路返回
地.如圖是甲、乙兩人離
地的距離
與行駛時間
之間的函數圖象,下列說法中①
、
兩地相距30千米;②甲的速度為15千米/時;③點
的坐標為(
,20);④當甲、乙兩人相距10千米時,他們的行駛時間是
小時或
小時. 正確的個數為( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】某游樂場新推出了一個“極速飛車”的項目.項目有兩條斜坡軌道以滿足不同的難度需求,游客可以乘坐垂直升降電梯AB自由上下選擇項目難度.其中斜坡軌道BC的坡度(或坡比)為i=1:2,BC=12米,CD=8米,∠D=36°,(其中點A、B、C、D均在同一平面內)則垂直升降電梯AB的高度約為( )米.(精確到0.1米,參考數據:tan36°≈0.73,cos36°≈0.81,sin36°≈0.59)
A.5.6B.6.9C.11.4D.13.9
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【題目】某工地需要利用炸藥實施爆破,操作人員點燃導火線后,要在炸藥爆炸前跑到300米以外的安全區域,炸藥導火線的長度y(厘米)與燃燒的時間x(秒)之間的函數關系如圖所示.
(1)請寫出點B的實際意義,
(2)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)問操作人員跑步的速度必須超過多少,才能保證安全.
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