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【題目】如圖,是等邊三角形,,邊上一動點,由運動(與、不重合),延長線上一動點,與點同時以相同的速度由延長線方向運動(不與重合),過,連接

1)證明:在運動過程中,點是線段的中點;

2)當時,求的長;

3)在運動過程中線段的長是否發生變化?如果不變,求出線段的長;如果變化請說明理由.

【答案】1)詳見解析;(22;(3)運動過程中線段長不發生變化,定值為3

【解析】

(1)點作,交于點,根據題目已知條件可證的是等邊三角形,再證得,從而得到DQ=DP,即可證得結果;

(2)根據題目條件得出BQ=BD,由(1)知,△DQB≌△DPF得出PF=FD,再利用△APF是等邊三角形即可得出結果;

(3)(1)是等邊三角形得出,由(1)知,△DQB≌△DPF,得出DF=DB,即可得出結果.

(1)證明:如圖,過點作,交于點

,

是等邊三角形

在△DQB和△DPF

∴點是線段的中點.

(2),,

,

(1)知,,

是等邊三角形,

,

,

;

(3)解:運動過程中線段長不發生變化,定值為3

∵由(1)是等邊三角形

,

(1)

,即

練習冊系列答案
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【題目】某自動化車間計劃生產480個零件,當生產任務完成一半時,停止生產進行自動化程序軟件升級,用時20分鐘,恢復生產后工作效率比原來提高了,結果完成任務時比原計劃提前了40分鐘,求軟件升級后每小時生產多少個零件?

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【題目】某校八年級五班為了了解同學們春節壓歲錢的使用情況,對全班同學進行了問卷調查,每個同學只準選一項.調查問卷:

A.把壓歲錢積攢起來,準備給爸媽買生日禮物,

B.把壓歲錢積攢起來,準備給同學買生日禮物,

C.把壓歲錢積攢起來,準備給自己買漂亮衣服,

D.把壓歲錢積攢起來,準備買學習用品或課外書,

E.漫無目的,隨便花,

班委會的同學把調查結果進行了統計,并繪制出條形統計圖和扇形統計圖(都不完整),如圖1和圖2所示:

根據統計圖回答:

1)該班共有學生______人.

2)在扇形統計圖中,標出所占的百分比,并計算所對應的圓心角度數.

3)補全條形統計圖.

4)根據以上信息,請你給班同學就如何使用壓歲錢?提出合理建議.(不超過30字)

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【題目】 為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價為7元/棵,購買B種苗所需費用y(元)與購買數量x(棵)之間存在如圖所示的函數關系.

1)求yx的函數關系式;

2)若在購買計劃中,B種苗的數量不超過35棵,但不少于A種苗的數量,請設計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD =8,折疊紙片使AB邊與對角線AC

重合,點B落在點F處,折痕為AE,且EF=3,則AB的長為( )

A. 3 B. 4

C. 5 D. 6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D,使BC、AD恰好落在AC上.設FH分別是B、D落在AC上的兩點,E、G分別是折痕CE、AGAB、CD的交點.

1)求證:四邊形AECG是平行四邊形:

2)若AB=8cm,BC=6cm,求線段EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=(x-a)(x-3)(0<a<3)的圖象與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),與y軸交于點D,過其頂點C作直線CPx軸,垂足為點P,連接AD、BC.

(1)求點A、B、D的坐標;

(2)AODBPC相似,求a的值

(3)點D、O、C、B能否在同一個圓上,若能,求出a的值,若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,直線DCAB的延長線相交于點P,弦CE平分∠ACB,交ABF,連接BE

(1)求證:AC平分∠DAB

(2)求證:PCPF;

(3)tanABCAB14,求線段PC的長.

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【題目】ABC中,AB=AC,BAC=α,點P是△ABC內一點,且.連接PB,試探究PAPB,PC滿足的等量關系.

圖1 圖2

(1)當α=60°時,ABP繞點A逆時針旋轉60°得到,連接,如圖1所示

可以證得是等邊三角形,再由可得APC的大小為 度,進而得到是直角三角形,這樣可以得到PA,PB,PC滿足的等量關系為 ;

(2)如圖2,當α=120°時,請參考(1)中的方法,探究PA,PB,PC滿足的等量關系,并給出證明;

(3)PA,PB,PC滿足的等量關系為

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