【題目】如圖,矩形的對角線
,
相交于點
,
關于
的對稱圖形為
.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)連接,交
于點
,連接
,取
的中點
,連接
.
①根據題意補全圖形;
②若=
,請用等式表示線段
、
、
之間的數量關系,并證明你的結論.
【答案】(1)見解析;(2)①見解析,②=
,見解析
【解析】
(1)根據四邊相等的四邊形是菱形即可判斷.
(2)①根據要求圖形即可.
②線段、
、
之間的數量關系是:
.取
的中點
,連接
,
,
,首先證明四邊形
是菱形,推出
是
的中位線,再根據勾股定理即可解決問題.
解:
(1)證明:∵ 四邊形是矩形,
∴ 與
相等且互相平分,
∴ =
,
∵ 關于
的對稱圖形為
,
∴ =
,
=
,
∴ =
=
=
,
∴ 四邊形是菱形.
(2)①如圖.
②線段、
、
之間的數量關系是:
=
.
證明:取的中點
,連接
,
,
,
∵ 四邊形是矩形∴
=
∵ =
,
∴ =
=
∵ =
,
∴ 是等邊三角形,
∴ =
,
∵ 四邊形是菱形,
∴ =
,
=
=
,
,
∴ 四邊形是菱形,
∴ ,
∴ ,即
=
,
∵ 是
的中位線,
∴ ,
,
∴ =
=
,
∵ 是
的中點,
∴ =
,
∴ =
=
,
∴ =
,
∴ =
=
,
根據勾股定理得:=
,
即:=
,
∴ =
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長線于點E.
(1)求∠CBE的度數;
(2)過點D作DF∥BE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場同時出售同樣的水瓶和水杯,且定價相同,請根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)一個水瓶與一個水杯分別是多少元?(請列方程解應用題)
(2)為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規定:這兩種商品都打八折;乙商場規定:買一個水瓶贈送兩個水杯,另外購買的水杯按原價賣.若某單位想要買5個水瓶和12個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由(水瓶和水杯必須在同一家購買).
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【題目】已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,AB=AE,點E在AC的垂直平分線上.
(1)請問:AB、BD、DC有何數量關系;并說明理由.
(2)如果∠B=60°,證明:CD=3BD.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=9,把矩形ABCD沿對角線BD折疊,使點C與點F重合,BF交AD于點M,過點C作CE⊥BF于點E,交AD于點G,則MG的長= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在平面直角坐標系xOy中,函數y= (x>0)的圖象與一次函數y=kx﹣k的圖象的交點為A(m,2).
(1)求一次函數的解析式;
(2)設一次函數y=kx﹣k的圖象與y軸交于點B,若點P是x軸上一點,且滿足△PAB的面積是4,直接寫出P點的坐標.
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【題目】圖中,AB為⊙O的直徑,AB=4,P為AB上一點,過點P作⊙O的弦CD,設∠BCD=m∠ACD.
(1)已知 ,求m的值,及∠BCD、∠ACD的度數各是多少?
(2)在(1)的條件下,且 ,求弦CD的長;
(3)當 時,是否存在正實數m,使弦CD最短?如果存在,求出m的值,如果不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足為D,連接CD,若三角形△ABC內有一點P,則點P落在△ADC內(包括邊界的陰影部分)的概率為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個粒子在第一象限內及x軸、y軸上運動,在第一分鐘,它從原點運動到點(1,0),第二分鐘,它從點(1,0)運動到點(1,1),而后它接著按圖中箭頭所示在與x軸,y軸平行的方向上來回運動,且每分鐘移動1個單位長度,那么在第2019分鐘時,這個粒子所在位置的坐標是( )
A. (44,5) B. (5,44) C. (44,6) D. (6,44)
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