【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,CD是⊙O的弦,AC與BD相交于點P.
(1)設∠BPC=α,如果sinα是方程5x2-13x+6=0的根,求cosα的值;
(2)在(1)的條件下,求弦CD的長.
【答案】(1); (2)8.
【解析】
試題(1)利用十字相乘法,求得一元二次方程的根,即sinα的值.進而求得cosα的值.
(2)首先連接BC,利用圓周角定理得到∠B=∠C,∠A=∠D,進而證得△APB∽△DPC.再利用相似三角形的性質定理及(1)中的解,求得弦CD的長.
試題解析: (1)∵sinα是方程5x2-13x+6=0的根
解得:sinα=2(舍去),sinα=
∴cosα=
(2) 連接BC
∵∠B=∠C,∠A=∠D
∴△APB∽△DPC
∴
∵AB為直徑
∴∠BCA為直角
∵cosα=
∴
∴CD=8.
考點: 1.相似三角形的判定與性質;2.解一元二次方程-因式分解法;3圓周角定理.
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【題目】如圖,將函數y= (x-2)2+1的圖象沿y軸向上平移得到一條新函數的圖象,其中點A(1,m),B(4,n)平移后的對應點分別為點A′,B′,若曲線段AB掃過的面積為9(圖中的陰影部分),則新圖象的函數表達式是__________.
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【題目】閱讀材料:各類方程的解法
求解一元一次方程,根據等式的基本性質,把方程轉化為x=a的形式.求解二元一次方程組,把它轉化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉化為解二元一次方程組.求解一元二次方程,把它轉化為兩個一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉化為整式方程來解,由于“去分母”可能產生增根,所以解分式方程必須檢驗.各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數學思想轉化,把未知轉化為已知.
用“轉化”的數學思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x3+x2-2x=0,可以通過因式分解把它轉化為x(x2+x-2)=0,解方程x=0和x2+x-2=0,可得方程x3+x2-2x=0的解.
(1)問題:方程x3+x2-2x=0的解是x1=0,x2= ,x3= ;
(2)拓展:用“轉化”思想求方程的解;
(3)應用:如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=8m,寬AB=3m,小華把一根長為10m的繩子的一端固定在點B,沿草坪邊沿BA,AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C.求AP的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A,過點A作y軸的平行線交反比例函數y=的圖象于點B,AB=
.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)若P(x1,y1)、Q(x2,y2)是該反比例函數圖象上的兩點,且x1<x2時,y1>y2,指出點P、Q各位于哪個象限?并簡要說明理由.
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【題目】(10分)圖(1)是一個蒙古包的照片,這個蒙古包可以近似看成是圓錐和圓柱組成的幾何體,如圖(2)所示.
(1)請畫出這個幾何體的俯視圖;
(2)圖(3)是這個幾何體的正面示意圖,已知蒙古包的頂部離地面的高度EO1=6米,圓柱部分的高OO1=4米,底面圓的直徑BC=8米,求∠EAO的度數(結果精確到0.1°).
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【題目】如圖所示,我國兩艘海監船A,B在南海海域巡航,某一時刻,兩船同時收到指令,立即前往救援遇險拋錨的漁船C,此時,B船在A船的正南方向5海里處,A船測得漁船C在其南偏東45°方向,B船測得漁船C在其南偏東53°方向,已知A船的航速為30海里/小時,B船的航速為25海里/小時,問C船至少要等待多長時間才能得到救援?(參考數據:sin 53°≈,cos 53°≈
,tan 53°≈
,
≈1.41)
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【題目】如圖,正方形AOBC的頂點O在原點,邊AO,BO分別在x軸和y軸上,點C坐標為(4,4),點D是BO的中點,點P是邊OA上的一個動點,連接PD,以P為圓心,PD為半徑作圓,設點P橫坐標為t,當⊙P與正方形AOBC的邊相切時,t的值為_____.
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【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,P是邊AC上一動點,BP與CD相交于點E.
(1)如果BC=6,AC=8,且P為AC的中點,求線段BE的長;
(2)聯結PD,如果PD⊥AB,且CE=2,ED=3,求cosA的值;
(3)聯結PD,如果BP2=2CD2,且CE=2,ED=3,求線段PD的長.
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【題目】如圖,有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成4個扇形,分別標有1、2、3、4四個數字,小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲.當每次轉盤停止后,指針所指扇形內的數為各自所得的數,一次游戲結束得到一組數(若指針指在分界線時重轉).(1)請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現的所有結果;(2)求每次游戲結束得到的一組數恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率.
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