【題目】在平面直角坐標系xOy中(如圖),已知拋物線y=﹣+bx+c(其中b、c是常數)經過點A(﹣2,﹣2)與點B(0,4),頂點為M.
(1)求該拋物線的表達式與點M的坐標;
(2)平移這條拋物線,得到的新拋物線與y軸交于點C(點C在點B的下方),且△BCM的面積為3.新拋物線的對稱軸l經過點A,直線l與x軸交于點D.
①求點A隨拋物線平移后的對應點坐標;
②點E、G在新拋物線上,且關于直線l對稱,如果正方形DEFG的頂點F在第二象限內,求點F的坐標.
【答案】(1);頂點M的坐標是:(2,6);(2)①點A對應點的坐標為(﹣6,﹣5);②F(﹣2,
).
【解析】
(1)根據拋物線y=﹣+bx+c(其中b、c是常數)經過點A(﹣2,﹣2)與點B(0,4),從而可以求得拋物線的解析式,然后將解析式化為頂點式,即可得到頂點M的坐標;
(2)①根據新拋物線的對稱軸l經過點A,可得新拋物線的頂點為(-2,k),設平移后新拋物線的解析式為,可得C點坐標,由面積列方程求出k,從而可以得到點A隨拋物線平移后的對應點坐標;
②根據題意和正方形的性質,設F(﹣2,2a)、E(﹣2+a,a).將E代入(2)的解析式中即可求出a,繼而解題.可以求得點F的坐標.
解:(1)將A(﹣2,﹣2)、B(0,4)代入中,
解得
∴該拋物線的表達式為:;
∵y=x2+2x+4=
(x﹣2)2+6,
∴頂點M的坐標是:(2,6);
(2)①∵平移后拋物線的對稱軸經過點A(﹣2,﹣2),
∴可設平移后的拋物線表達式為:,
∴C(0,﹣2+k).
∴,
解得,k=3.
∴,
即原拋物線向左平移4個單位,向下平移3個單位可以得到新的拋物線.
∴點A對應點的坐標為(﹣6,﹣5);
②設EG與DF的交點為H. 在正方形DEFG中,EG⊥DF,EG=DF=2EH=2DH.
∵點E、G是這條拋物線上的一對對稱點,
∴EG∥x軸.
∴DF⊥x軸,
設F(﹣2,2a).
∵點F在第二象限內,
∴a>0.
∴EG=DF=2EH=2DH=2a.
不妨設點E在點G的右側,那么E(﹣2+a,a).
將點E代入,得
,
解得,,
(不合題意,舍去).
∴F(﹣2,).
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【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB是⊙O的直徑,OF⊥AB,交AC于點F,點E在AB的延長線上,射線EM經過點C,且∠ACE+∠AFO=180°.
(1)求證:EM是⊙O的切線;
(2)若∠A=∠E,⊙O的半徑為1,求陰影部分的面積.
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【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.
(1)從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;
(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用表示).
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【題目】對于一個函數,自變量x取a時,函數值y也等于a,我們稱a為這個函數的不動點.如果二次函數y=x2+2x+c有兩個相異的不動點x1、x2,且x1<1<x2,則c的取值范圍是( )
A. c<﹣3B. c<﹣2C. c<D. c<1
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【題目】如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉得到△ADE,其中點B、C分別與點D、E對應,如果B、D、C三點恰好在同一直線上,那么下列結論錯誤的是( )
A.∠ACB=∠AEDB.∠BAD=∠CAE
C.∠ADE=∠ACED.∠DAC=∠CDE
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【題目】甲、乙兩位同學進校時需要從學校大門A、B、C三個入口處中的任意一處測量體溫,體溫正常方可進校.
(1)甲同學在A入口處測量體溫的概率是 ;
(2)求甲、乙兩位同學在同一入口處測量體溫的概率.(用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出分析過程)
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【題目】兩把大小不同、含30度角的三角板如圖放置,如圖,若AO=2,點N在線段OD上,且NO=1,點P是線段AB上的一個動點,將△COD固定,△AOB繞點O逆時針旋轉的過程中,線段PN長度的最大值是_____;最小值是_____.
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【題目】5G時代即將來臨,湖北省提出“建成全國領先、中部一流5G網絡”的戰略目標.據統計,目前湖北5G基站的數量有1.5萬座,計劃到2020年底,全省5G基站數是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數量將達到17.34萬座.
(1)按照計劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數量的年平均增長率;
(2)若2023年保持前兩年5G基站數量的年平均增長率不變,到2023年底,全省5G基站數量能否超過29萬座?
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