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【題目】小華將一條直角邊長為1的一個等腰直角三角形紙片(如圖1),沿它的對稱軸折疊1次后得到一個等腰直角三角形(如圖2),再將圖2的等腰直角三角形沿它的對稱軸折疊后得到一個等腰直角三角形(如圖3),則圖3中的等腰直角三角形的一條腰長為_________;同上操作,若小華連續將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形(如圖n+1)的一腰長為_________.

1 2 3 n+1

【答案】

【解析】分析應得到每次折疊后得到的等腰直角三角形的邊長與第一個等腰直角三角形的邊長的關系,進而利用規律求解即可.

詳解每次折疊后,腰長為原來的

故第2次折疊后得到的等腰直角三角形的一條腰長為(2=;

小華連續將圖1的等腰直角三角形折疊n次后所得到的等腰直角三角形的一條腰長為(n

故答案為:;(n

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】根據絕對值定義,若有,則,若,則,我們可以根據這樣的結論,解一些簡單的絕對值方程,例如:

解:方程可化為:

時, 則有: ; 所以 .

時, 則有: ;所以 .

故,方程的解為

(1)解方程:

(2)已知,求的值;

(3) (2)的條件下,若都是整數,則的最大值是 (直接寫結果,不需要過程).

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【題目】某工廠計劃生產480個零件.當生產任務完成一半時,停止生產進行反思和改進,用時20分鐘.恢復生產后工作效率比原來可以提高20%,要求比原計劃提前40分鐘完成任務,那么反思改進后每小時需要生產多少個零件?

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【題目】如圖,在中,,平分交于點,于點,下列結論:①;②;③;④點在線段的垂直平分線上,其中正確的個數有(

A.4B.3C.2D.1

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【題目】繳納個人所得稅是收入達到繳納標準的公民應居的義務,個人所得稅率是由國家相應的法律法規規定的.根據個人的收入計算,新修改的《中華人民共和國個人所得稅法》于201911日正式實施,新稅法規定個人所得稅的免征額為5000元,應納稅所得額按如下稅率表繳納個人所得稅(應納稅所得額=稅前收總額﹣國家規定扣除專項金額﹣免征額).

級數

應納稅所得額

稅率%

1

不超過3000元的

3

2

超過3000元至12000元的部分

10

3

超過12000元至25000元的部分

20

根據以上信息,解決以下問題:

(1)小明的媽媽應納稅所得額為2000元,她應該繳納個人所得稅______.

(2)小明的爸爸要繳納個人所得稅590元,他應納稅所得額是多少元?

(3)如果小明的爸爸和媽媽某月應納稅所得額共為20000(爸爸的應納稅所得額高于媽媽的應納稅所得額),共要繳納個人所得稅1780元,小明的爸爸應納稅所得額是_____.

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【題目】若一個整數能表示成a2b2a、b是正整數)的形式,則稱這個數為“完美數”。例如5是“完美數”,因為52212,再如Mx22xy2y2=(xy)2 y2x、y是正整數),所以M也是“完美數”。

1)請你再寫一個小于10的“完美數”,并判斷29是否為“完美數”;

2)試判斷(x29y2)(4y2x2)x、y是正整數)是否為“完美數”,并說明理由;

3)已知Sx24y24x12ykx、y是正整數,k是常數),要使S為“完美數”,試求出符合條件的一個k值,并說明理由。

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【題目】如果一個多位自然數的任意兩個相鄰數位上,左邊數位上的數總比右邊數位上的數小1,那么我們把這樣的自然數叫做相連數,例如:234,456756789,......都是相連數”.

1)請直接寫出最大的兩位相連數與最小的三位相連數,并求它們的和;

2)若某個相連數恰好等于其個位數的576倍,求這個相連數”.

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【題目】(本題滿分8分)

為了加強學生課外閱讀,開闊視野,某校開展了書香校園,從我做起的主題活動.學校隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行調查,繪制出頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分如下:

請根據圖表信息回答下列問題:

(1)頻數分布表中的 ,

(2)將頻數分布直方圖補充完整;

(3)學校將每周課外閱讀時間在小時以上的學生評為閱讀之星,請你估計該校名學生中評為閱讀之星的有多少人?

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【題目】如圖1,直線AB∥CD,直線EFAB于點E,交CD于點F,點G和點H分別是直線ABCD上的動點,作直線GH,EI平分∠AEF,HI平分∠CHG,EIHI交于點I.

1)如圖,點G在點E的左側,點H在點F的右側,若∠AEF=70°,∠CHG=60°,求∠ETH的度數.

2)如圖,點G在點E的右側,點H也在點F的右側,若∠AEF=,∠CHG=β,其他條件不變,求∠ETH的度數.

3)如圖,點G在點E的右側,點H也在點F的右側,∠GHC的平分線HJ交∠KEG的平分線EJ于點J.其他條件不變,若∠AEF=,∠CHG=β,求∠EJH的度數.

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