【題目】學期即將結束,為了表彰優秀,班主任王老師用W元錢購買獎品.若以2支鋼筆和3本筆記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以2支鋼筆和6本筆記本為一份獎品,則可以買40份獎品.設鋼筆單價為x元/支,筆記本單價為y元/本.
(1)請用y的代數式表示x.
(2)若用這W元錢全部購買筆記本,總共可以買幾本?
(3)若王老師用這W元錢恰好能買30份同樣的獎品,可以選擇a支鋼筆和b本筆記本作為一份獎品(兩種獎品都要有).請求出所有可能的a,b值.
【答案】(1); (2)360本;(3)
,
,
.
【解析】試題分析:(1)本題中的相等關系是“以2支鋼筆和3本筆記本為一份獎品,則可買60份獎品”和“以2支鋼筆和6本筆記本為一份獎品,則可以買40份獎品”,列方程組求解即可;
(2)由(1)把w元用y的代數式表示,再除以y即得.
(3)設可以選擇a支鋼筆和b本筆記本作為一份獎品.列方程60(2x+3y)=30(ax+by),解出后分情況討論.
試題解析:
(1)由題意得:60(2x+3y)=40(2x+6y),
化簡得: .
(2)60(2x+3y)÷y=360(本)
答:總共可以買賣360本;
(3)由題意得:60(2x+3y)=30(ax+by),把代入得:
,
解得此方程的正整數解為,
,
.
點睛:此題考查的是二元一次方程組的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程組,利用二元一次方程組求解的應用題一般情況下題目中要給出2個等量關系,準確的找到等量關系并用方程組表示出來是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=60°,作邊長為1的正六邊形A1B1C1D1E1F1 , 邊A1B1、F1E1分別在射線OM、ON上,邊C1D1所在的直線分別交OM、ON于點A2、F2 , 以A2F2為邊作正六邊形A2B2C2D2E2F2 , 邊C2D2所在的直線分別交OM、ON于點A3、F3 , 再以A3F3為邊作正六邊形A3B3C3D3E3F3 , …,依此規律,經第4次作圖后,點B4到ON的距離是 .
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【題目】去年某省將地處A、B兩地的兩所大學合并成了一所綜合性大學,為了方便A、B兩地師生的交往,學校準備在相距2km的A、B兩地之間修筑一條筆直公路(即圖中的線段AB),經測量,在A地的北偏東60°方向、B地的西偏北45°方向C處有一個半徑為0.7km的公園,問計劃修筑的這條公路會不會穿過公園?為什么?(≈1.732)
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【題目】四邊形ABCD在平面直角坐標系的位置如圖所示,將四邊形ABCD先向下平移2個單位,再向左平移3個單位得到四邊形A1B1C1D1,解答下列各題:
(1)請在圖中畫出四邊形A1B1C1D1;
(2)請寫出四邊形A1B1C1D1的頂點B1、D1坐標;
(3)請求出四邊形A1B1C1D1的面積.
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【題目】如圖,B、C、D三點在一條直線上,AC平分∠DCE,且與BE的延長線交于點A。
(1)如果∠A=35°,∠B=30°,求∠BEC的度數;
(2)小明經過改變∠A,∠B的度數進行多次探究,得出A、B、BEC三個角之間存在固定的數量關系,請用一個等式表示出這個關系,并進行證明。
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【題目】把邊長為3的正方形ABCD繞點A順時針旋轉45°得到正方形AB′C′D′,邊BC與D′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( )
A. 6B. 6C. 3
D. 3+3
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【題目】如圖,已知某船于上午8點在A處觀測小島C在北偏東60°方向上.該船以每小時40海里的速度向東航行到B處,此時測得小島C在北偏東30°方向上.船以原速度再繼續向東航行2小時到達小島C的正南方D點.求船從A到D一共走了多少海里?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E在BC上,四邊形EFGB也是正方形,以B為圓心,BA長為半徑畫 ,連結AF,CF,則圖中陰影部分面積為 .
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