【題目】小東家與學校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學校,圖中發現忘帶畫板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫板馬上趕往學校,同時小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學校,媽媽沿原路返回16min到家,再過5min小東到達學校,小東始終以100m/min的速度步行,小東和媽媽的距離y(單位:m)與小東打完電話后的步行時間t(單位:min)之間的函數關系如圖所示,下列四種說法:
①打電話時,小東和媽媽的距離為1400米;
②小東和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為50m/min;
③小東打完電話后,經過27min到達學校;
④小東家離學校的距離為2900m.
其中正確的個數是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y=kx+b的圖象過A(1,1)和B(2,﹣1).
(1)求一次函數y=kx+b的表達式;
(2)求直線y=kx+b與坐標軸圍成的三角形的面積;
(3)將一次函數y=kx+b的圖象沿y軸向下平移3個單位,則平移后的函數表達式為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果 a+b+c=0,且|a|>|b|>|c|.則下列式子中可能成立的是( )
A.c>0,a<0B.c<0,b>0
C.b>0,c<0D.b=0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知線段AB,∠α,∠β,分別過A、B作∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不寫作法,保留作圖痕跡)
【答案】答案見解析
【解析】分析:根據作一個角等于已知角的方法,分別以A、B為頂點,作圖即可.
本題解析:
如圖所示:
【題型】解答題
【結束】
14
【題目】已知:線段、
、
;
求作:△ABC,使,
,
;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB<BC,E為CD邊的中點,將△ADE繞點E順時針旋轉180°,點D的對應點為C,點A的對應點為F,過點E作ME⊥AF交BC于點M,連接AM、BD交于點N,現有下列結論:
①AM=AD+MC;②AM=DE+BM;③DE2=ADCM;④點N為△ABM的外心.其中正確的個數為( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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