【題目】如圖,要測量河流的長,因為無法測河流附近的點
,可以在
線外任取一點
,在
的延長線上任取一點
,連結
和
,并且延長
到點
,使
;延長
到點
,使
連結
,并延長
到點
,使點
,
,
在同一直線上.證明:測量出線段
的長就是河流
的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A(﹣1,0),C(0,3)兩點,它的對稱軸與x軸交于點F,過點C作CE∥x軸交拋物線于另一點E,連結EF,AC.
(1)求該拋物線的表達式及點E的坐標;
(2)在線段EF上任取點P,連結OP,作點F關于直線OP的對稱點G,連結EG和PG,當點G恰好落到y軸上時,求△EGP的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(1,a)是反比例函數的圖象上一點,直線
與反比例函數
的圖象的交點為點B、D,且B(3,﹣1),求:
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求點D坐標,并直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分別過B,C向經過點A的直線EF作垂線,垂足為E,F.
(1)如圖1,當EF與斜邊BC不相交時,請證明EF=BE+CF;
(2)如圖2,當EF與斜邊BC相交時,其他條件不變,寫出EF、BE、CF之間的數量關系,并說明理由;
(3)如圖3,猜想EF、BE、CF之間又存在怎樣的數量關系,寫出猜想,不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).
(1)作出與△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,在原點的另一側畫出△A2B2C2,使.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把矩形紙片OABC放入平面直角坐標系中,使OA、OC分別落在x軸,y軸上,連OB,將紙片OABC沿OB折疊,使點A落在A′的位置,若OB=,tan∠BOC=
,則點A′的坐標( 。
A. (,
) B. (﹣
,
) C. (﹣
,
) D. (﹣
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術的快速發展,“互聯網+”滲透到我們日常生活的各個領域,網上在線學習交流已不再是夢,現有某教學網站策劃了A,B兩種上網學習的月收費方式:
收費方式 | 月使用費/元 | 包時上網時間/h | 超時費/(元/min) |
A | 7 | 25 | 0.01 |
B | m | n | 0.01 |
設每月上網學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB.
(1)如圖是yB與x之間函數關系的圖象,請根據圖象填空:m= ;n=
(2)寫出yA與x之間的函數關系式.
(3)選擇哪種方式上網學習合算,為什么?
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