【題目】已知函數f(x)=lnx+x2﹣2ax+1(a為常數).
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若對任意的 ,都存在x0∈(0,1]使得不等式
成立,求實數m的取值范圍.
【答案】
(1)解:由f(x)=lnx+x2﹣2ax+1,得 ,
令h(x)=2x2﹣2ax+1.
①當a≤0時,h(x)>0,則f'(x)>0成立,
△=4a2﹣8,當 時,△≤0,則2x2﹣2ax+1≥0,h(x)≥0,即f'(x)≥0恒成立,
∴當 時,f'(x)≥0,f(x)在(0,+∞)上單調遞增;
②當 時,由2x2﹣2ax+10≥0,得
或
,
由2x2﹣2ax+10<0,得 .
∴f(x)在 上單調遞增,在
單調遞減;
(2)解:∵ ,
∴f'(x)>0,f(x)在(0,1]單調遞增,f(x)max=f(1)=2﹣2a,
存在x0∈(0,1]使得不等式 成立,
即2﹣2a+lna>m(a﹣a2),
∵任意的 ,∴a﹣a2<0,即
恒成立,
令 ,則
,
∵任意的 ,
,
∴ 是增函數,
∴ ,
∵ 恒成立,
∴實數m的取值范圍 .
【解析】(1)求出原函數的導函數,當a≤0時,導函數恒大于0,然后利用二次函數的判別式對a分類討論求出導函數在不同區間內的符號,得到原函數的單調性;(2)由(1)知, 時,函數f(x)在(0,1]上單調遞增,求出函數在(0,1]上的最大值2﹣2a,把存在x0∈(0,1]使得不等式
成立轉化為2﹣2a+lna>m(a﹣a2),得到
恒成立,構造函數
,求導可知為增函數,得其最大值,則實數m的取值范圍可求.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解利用導數研究函數的單調性的相關知識,掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減,以及對函數的最大(小)值與導數的理解,了解求函數
在
上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數
在
內的極值;(2)將函數
的各極值與端點處的函數值
,
比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,AD=AB=DC= BC=1,E是PC的中點,面PAC⊥面ABCD.
(Ⅰ)證明:ED∥面PAB;
(Ⅱ)若PC=2,PA= ,求二面角A﹣PC﹣D的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,SD⊥底面ABCD,AD= ,DC=SD=2,點M在側棱SC上,∠ABM=60°.
(Ⅰ)證明:M是側棱SC的中點;
(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標方程為ρ﹣4cosθ+3ρsin2θ=0,以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,直線l過點M(1,0),傾斜角為 . (Ⅰ)求曲線C的直角坐標方程與直線l的參數方程;
(Ⅱ)若曲線C經過伸縮變換 后得到曲線C′,且直線l與曲線C′交于A,B兩點,求|MA|+|MB|.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC的三個頂點都在格點上,結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)在直角坐標系中畫出△ABC關于x軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)在直角坐標系中將△ABC向左平移4個單位長度得△A2B2C2,畫出△A2B2C2;
(3)若點D(m,n)在△ABC的邊AC上,請分別寫出△A1B1C1和△A2B2C2 的對應點D1和D2的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,△ABC的周長為12,AB,AC邊的中點分別為F1(﹣1,0)和F2(1,0),點M為BC邊的中點.
(1)求點M的軌跡方程;
(2)設點M的軌跡為曲線T,直線MF1與曲線T另一個交點為N,線段MF2中點為E,記S=S +S
,求S的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點O,連接DE,下列結論: ① =
;②
=
;③
;④
=
其中正確的個數有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com