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【題目】某商店銷售甲、乙兩種品牌的A4多功能辦公用紙,購買2包甲品牌和3包乙品牌的A4多功能辦公用紙共需156元;購買3包甲品牌和1包乙品牌的A4多功能辦公用共需122元.

1)求這兩種品牌的A4多功能辦公用紙每包的單價;

2)疫情期間,為滿足師生的用紙要求,該商店對這兩種A4多功能辦公用紙展開了促銷活動,具體辦法如下:甲品牌的A4多功能辦公用紙按原價的八折銷售,乙品牌的A4多功能辦公用紙超出5包的部分按原價的七折銷售,設購買的x包甲品牌的A4多功能辦公用紙需要y1元,購買x包乙品牌的A4多功能辦公用紙需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數關系式;

3)當需要購買50A4多功能辦公用紙時,買哪種品牌的A4多功能辦公用紙更合算?

【答案】1)甲品牌的A4多功能辦公用紙的單價為30元,乙品牌的A4多功能辦公用紙的單價為32元;(2y124x;y2;(3)乙種品牌.

【解析】

1)設甲品牌的A4多功能辦公用紙的單價為x元,乙品牌的A4多功能辦公用紙的單價為y元,然后根據156元,122元列出二元一次方程組,求解即可;

2)甲品牌,根據八折銷售列出關系式即可,乙品牌分不超過5個,按照原價銷售和超過5個兩種情況列出關系式整理即可;

3)將x=50分別代入y1y2中,求出y1y2即可得出結論.

解:(1)設甲品牌的A4多功能辦公用紙的單價為x元,乙品牌的A4多功能辦公用紙的單價為y元,

根據題意得,,

解得,

答:甲品牌的A4多功能辦公用紙的單價為30元,乙品牌的A4多功能辦公用紙的單價為32元;

2)甲品牌:y130x0.824x;

乙品牌:0x5,y232x

x5時,y25×32+32×(x5)×0.722.4x+48,

所以y124x

y2;

3)當x50時,y124×50=1200;y2=22.4×5048=1168,

12001168

∴買乙種品牌的多功能辦公用紙更合算.

練習冊系列答案
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【題目】學校對八年級班的體育成績做了模擬測評,將各個班的滿分人數繪制成兩幅不完整的統計圖(如圖):

根據圖中信息解答以下問題:

1)扇形統計圖中,所在扇形的圓心角是 度,并補全條形統計圖;

2)班滿分同學中有名(其中男)的跳遠動作十分標準,班班主任準備從這名同學中任選名給本班同學示范,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出選出名同學恰好是一男一女的概率.

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【題目】我市各學校積極響應上級停課不停教、修課不停學的要求,開展了空中在線教學.其校就網絡直播課的滿意度進行了隨機在線問卷調在,調在結果分為四類: A.非常滿意;B.很滿意;C.一般;D.不滿意,將收集到的信息進行了統計,繪制成如下不完整的統計表和統計圖(如圖所示).請你根據統計圖表所提供的信息解答下列問題:

1)接受問卷調查的學生共有__ _人; ; ;

2)補全條形統計圖;

頻數分布統計表

類別

頻數

頻率

3)若該校共有學生人,請你根據上述調查結果,估計該校對網絡直播課滿意度為類和類的學生共有多少人;

4)為改進教學,學校決定從選填結果是類的學生中,選取甲、乙、丙、丁四人,隨機抽取兩名同學參與網絡座談會,求甲、乙兩名同學同時被抽中的概率.

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【題目】甲、乙兩名自行車愛好者準備在段長為3500米的筆直公路上進行比賽,比賽開始時乙在起點,甲在乙的前面.他們同時出發,勻速前進,已知甲的速度為12/秒,設甲、乙兩人之間的距離為s(),比賽時間為t(),圖中的折線表示從兩人出發至其中一人先到達終點的過程中s()t()的函數關系根據圖中信息,回答下列問題:

(1)乙的速度為多少米/秒;

(2)當乙追上甲時,求乙距起點多少米;

(3)求線段BC所在直線的函數關系式.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,B=90°,BC=6,AD=3,AB=,點E,F同時從B點出發,沿射線BC向右勻速移動,已知點F的移動速度是點E移動速度的2倍,以EF為一邊在CB的上方作等邊△EFG,設E點移動距離為x(0<x<6).

(1)DCB=   度,當點G在四邊形ABCD的邊上時,x=   

(2)在點E,F的移動過程中,點G始終在BDBD的延長線上運動,求點G在線段BD的中點時x的值;

(3)當2<x<6時,求△EFG與四邊形ABCD重疊部分面積yx之間的函數關系式,當x取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.

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【題目】在矩形中,,點在邊上,連接沿折疊,若點的對稱點的距離為,則的長為______________________

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線yax2+bx+c的圖象與x軸交于A(﹣30)、B2,0)兩點,與y軸交于點C0,3).

1)求拋物線的解析式;

2)點Em,2)是直線AC上方的拋物線上一點,連接EA、EB、EC,EBy軸交于D

①點Fx軸上一動點,連接EF,當以A、E、F為頂點的三角形與△BOD相似時,求出線段EF的長;

②點Gy軸左側拋物線上一點,過點G作直線CE的垂線,垂足為H,若∠GCH=∠EBA,請直接寫出點H的坐標.

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【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,Pl上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:

線段MN的長;

②△PAB的周長;

③△PMN的面積;

直線MN,AB之間的距離;

⑤∠APB的大。

其中會隨點P的移動而變化的是( )

A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤

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【題目】某校開設了“3D”打印、數學史、詩歌欣賞、陶藝制作四門校本課程,為了解學生對這四門校本課程的喜愛情況,對學生進行了隨機問卷調查(問卷調查表如圖所示),將調查結果整理后繪制例圖1、圖2兩幅均不完整的統計圖表.

校本課程

 頻數

 頻率

A

36

0.45

B

 

0.25

C

16

b

D

8

 

 合計

a

1

請您根據圖表中提供的信息回答下列問題:

1)統計表中的a   ,b   ;

2)“D”對應扇形的圓心角為   度;

3)根據調查結果,請您估計該校2000名學生中最喜歡“數學史”校本課程的人數;

4)小明和小亮參加校本課程學習,若每人從“A”、“B”、“C”三門校本課程中隨機選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.

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