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【題目】為了解學生掌握垃圾分類知識的情況,增強學生環保意識,某學校舉行了垃圾分類人人有責的知識測試活動,現從該校七、八年級中各隨機抽取20名學生的測試成績(滿分10分,6分及6分以上為合格)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

七年級20名學生的測試成績為:

7,8,79,7,659,10,985,8,767,97,106

七、八年級抽取的學生的測試成績的平均數、眾數、中位數、8分及以上人數所占百分比如下表所示:

年級

平均數

眾數

中位數

8分及以上人數所占百分比

七年級

7.5

a

7

45%

八年級

7.5

8

b

c

八年級20名學生的測試成績條形統計圖如圖:

根據以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述表中的a,b,c的值;

2)根據以上數據,你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(寫出一條理由即可);

3)該校七、八年級共1200名學生參加了此次測試活動,估計參加此次測試活動成績合格的學生人數是多少?

【答案】1,;(2)八年級學生掌握垃圾分類知識較好,理由:根據以上數據,七、八年級的平均數相同,八年級的眾數、中位數、8分及以上人數所占百分比比七年級的高;(3)估計參加此次測試活動成績合格的人數有1080

【解析】

1)七年級20名學生的測試成績的眾數找出現次數最多的即可得出a的值,由條形統計圖即可得出八年級抽取的學生的測試成績的中位數,八年級8分及以上人數除以總人數20人即可得出c的值;

2)分別比較七年級和八年級的平均數、眾數、中位數、8分及以上人數所占百分比即可得出結論;

(3)用七八年級的合格總人數除以總人數40人,得到這兩個年級測試活動成績合格的百分比,再乘以1200即可得出答案.

解:(1)七年級20名學生的測試成績的眾數是:7,

,

由條形統計圖可得,八年級抽取的學生的測試成績的中位數是:,

,

八年級8分及以上人數有10人,所占百分比為:50%

,

2)八年級學生掌握垃圾分類知識較好,理由:根據以上數據,七、八年級的平均數相同,八年級的眾數、中位數、8分及以上人數所占百分比比七年級的高;

3)七年級合格人數:18人,

八年級合格人數:18人,

人,

答:估計參加此次測試活動成績合格的人數有1080人.

練習冊系列答案
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,

中,,,

,得

中,______

中,______

②求證:

2)(類比與探究)

把(1)中的“正”改為“正方形”,其余條件不變,如圖2.類比探究,可得:

______

②線段、之間存在數量關系___________.

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如圖3,點A在射線上,,,在內引射線,作點C關于的對稱點E(點E內),連接,、分別交于點F、G.則線段、之間的數量關系為__________.

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