【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠C=90°.
(1)求作:△ABC的內切圓⊙O;(尺規作圖,不寫作法,保留痕跡)
(2)在(1)中,∠AOB的度數為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在ABCD中,∠ADC的平分線交直線BC于點E,交直線AB于點F.
(1)如圖①,證明:BE=BF.
(2)如圖②,若∠ADC=90°,O為AC的中點,G為EF的中點,試探究OG與AC的位置關系,并說明理由.
(3)如圖③,若∠ADC=60°,過點E作DC的平行線,并在其上取一點K(與點F位于直線BC的同側),使EK=BF,連接CK,H為CK的中點,試探究線段OH與HA之間的數量關系,并對結論給予證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;②當AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,BE⊥AC于點E,CF⊥AB于點F,BE,CF交于點D,則下列結論中不正確的是( )
A. △ABE≌△ACF B. 點D在∠BAC的平分線上
C. △BDF≌△CDE D. D是BE的中點
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】[ 問題提出 ]
一個邊長為 ncm(n3)的正方體木塊,在它的表面涂上顏色,然后切成邊長為1cm的小正方體木塊,沒有涂上顏色的有多少塊?只有一面涂上顏色的有多少塊?有兩面涂上顏色的有多少塊?有三面涂上顏色的多少塊?
[ 問題探究 ]
我們先從特殊的情況入手
(1)當n=3時,如圖(1)
沒有涂色的:把這個正方形的表層“剝去”剩下的正方體,有1×1×1=1個小正方體;
一面涂色的:在面上,每個面上有1個,共有6個;
兩面涂色的:在棱上,每個棱上有1個,共有12個;
三面涂色的:在頂點處,每個頂點處有1個,共有8個.
(2)當n=4時,如圖(2)
沒有涂色的:把這個正方形的表層“剝去”剩下的正方體,有2×2×2=8個小正方體:
一面涂色的:在面上,每個面上有4個,正方體共有 個面,因此一面涂色的共有 個;
兩面涂色的:在棱上,每個棱上有2個,正方體共有 條棱,因此兩面涂色的共有 個;
三面涂色的:在頂點處,每個頂點處有1個,正方體共有 個頂點,因此三面涂色的共有 個…
[ 問題解決 ]
一個邊長為ncm(n3)的正方體木塊,沒有涂色的:把這個正方形的表層“剝去”剩下的正方體,有______個小正方體;一面涂色的:在面上,共有______個; 兩面涂色的:在棱上,共有______個; 三面涂色的:在頂點處,共______個。
[ 問題應用 ]
一個大的正方體,在它的表面涂上顏色,然后把它切成棱長1cm的小正方體,發現有兩面涂色的小正方體有96個,請你求出這個大正方體的體積.
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【題目】直線y=﹣x+2與x軸、y軸分別交于點A、點C,拋物線經過點A、點C,且與x軸的另一個交點為B(﹣1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為第一象限內拋物線上的一動點.
①如圖1,若CD=AD,求點D的坐標;
②如圖2,BD與AC交于點E,求S△CDE:S△CBE的最大值.
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【題目】一個三位自然數m,將它任意兩個數位上的數字對調后得一個首位不為0 的新三位自然數 m’( m’可以與m相同),記m’=,在 m’ 所有的可能情況中,當|a+2b-c| 最小時,我們稱此時的m’ 是m 的“幸福美滿數”,并規定K (m) = a2 +2b2 -c2.例如:318按上述方法可得新數有:381、813 、138 ;因為|3+2
8-1|= 18 ,|8+ 2
1-3|=7,|1 +2
3-8|=1,1< 7<18 ,所以138 是318的“幸福美滿數”,K(318)=|12+2
32-82|=-45.
(1)若三位自然數t的百位上的數字與十位上的數字都為n(1≤n ≤ 9 ,n為自然數),個位上的數字為0 ,求證:K (t )= 0;
(2)設三位自然數s=100+10x + y(1≤ x ≤ 9,1≤y≤9, ,x y 為自然數) ,且x<y .交換其個位與十位上的數字得到新數s’,若19s+8s’=3888,那么我們稱s為“夢
想成真數”,求所有“夢想成真數”中K (s )的最大值.
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【題目】如圖,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC、CD于E、F.
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(1)如圖甲,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;
(2)知識探究:
①如圖乙,當頂點G運動到AC的中點時,請直接寫出線段EC、CF與BC的數量關系(不需要寫出證明過程);
②如圖丙,在頂點G運動的過程中,若,探究線段EC、CF與BC的數量關系;
(3)問題解決:如圖丙,已知菱形的邊長為8,BG=7,CF=,當
>2時,求EC的長度。
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