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【題目】如圖,正方形的對角線相交于點的平分線交于點,交于點.若,則的長是________

【答案】2

【解析】

AF的中點G,連接OG,根據三角形中位線可得OG,OGCF,根據正方形的性質求出∠OAB=∠ABO=∠OCB45°,繼而求出∠OEA=∠OGF,根據等角對等邊可得OEOG,繼而求得OE的長.

如圖所示,取AF的中點G,連接OG,

O是正方形ABCD對角線的交點,

OAC的中點,

OG是△ACF的中位線

OG,OGCF

∴四邊形ABCD是正方形,

∴∠OAB=∠ABO=∠OCB45°,

AF平分∠BAC

∴∠BAF=∠OAFBAC22.5°,

∴∠GEO90°-22.5°=67.5°,

OGCF,

∴∠AOG=∠OCB45°,

∴∠OGE67.5°,

∴∠GEO=∠OGE

OEOGCF2,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知為等邊三角形,為直線上一動點(點不與點、點重合)以為邊作等邊三角形,連接.

1)如圖①,當點在邊上時,且點、點同側,其他條件不變,求證:;

2)如圖②,當點在邊的延長線上時,且點、點同側,其他條件不變,請直接寫出線段,,之間存在的數量關系,不需證明;

3)如圖③,當點在邊的延長線上時,且點、點分別在直線的異側,其他條件不變,請直接寫出線段,,之間存在的數量關系,不需證明.

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【題目】RtABC 中,BAC=90°,AB=AC=2,以 AC 為一邊.在ABC 外部作等腰直角三角形ACD ,則線段 BD 的長為_____

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【題目】閱讀材料:

小明在學習二次根式的化簡后,遇到了這樣一個需要化簡的式子:.該如何化簡呢?思考后,他發現.于是.善于思考的小明繼續探索:當(其中a,b,m,n均為正整數),則.此時,,,于是,.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)a,b,mn均為正整數且,用含m,n的式子分別表示ab時,結果是_______,_______;

(2),,,……,以此類推,求的值.

(3)ab,c分別為△ABC的三條邊,且ab,c滿足,判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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【題目】小明為了檢驗兩枚六個面分別刻有點數1、 2、3、4、5、6的正六面體骰子的質量是否都合格,在相同的條件下,同時拋兩枚骰子20 00 0次,結果發現兩個朝上面的點數和是7的次數為20次.你認為這兩枚骰子質量是否都合格(合格標準為:在相同條件下拋骰子時,骰子各個面朝上的機會相等)?并說明理由.

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【題目】如圖,已知長方形ABCD中,AD=6AB=8,PAD邊上的點,將△ABP沿BP折疊,使點A落在點E上,PE、BECD分別交于點OF,且OD=OE,則AP的長為(  )

A.4.8B.5C.5.2D.5.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】三張卡片的正面分別寫有數字3、3、4,卡片除數字外完全相同,將它們洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

(1)從中任意抽取一張卡片,該卡片上數字是3的概率為_______;

(2)學校將組織歌詠比賽,九年級(1)班只有一個名額,小剛和小芳都想去,于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去,游戲規則是:從中任意抽取一張卡片,記下數字后放回,洗勻后再任意抽取一張,將抽取的兩張卡片上的數字相加,若和等于6,小剛去;若和等于7,小芳去;和是其他數,游戲重新開始.你認為游戲對雙方公平嗎?請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.

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【題目】如圖,在矩形中,,,點點出發,沿路線運動,到點停止;點點出發,沿運動,到點停止.若點、點同時出發,點的速度為每秒,點的速度為每秒,秒時點、點同時改變速度,點的速度變為每秒,點的速度變為每秒.如圖是點出發秒后的面積(秒)的函數關系圖象;圖是點出發秒后的面積(秒)的函數關系圖象.根據圖象:

、的值;

設點出發(秒)后離開點的路程為,請寫出的函數關系式,并求出點相遇時的值.

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【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數的圖象經過點M,N.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)若點P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.

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