【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A,B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.
(1)如圖1,若P(1,﹣3),B(4,0).
①求該拋物線的解析式;
②若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標;
(2)如圖2,已知直線PA,PB與y軸分別交于E、F兩點.當點P運動時, 是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
【答案】
(1)
解:①將P(1,﹣3),B(4,0)代入y=ax2+c,得
,解得
,
拋物線的解析式為y= x2﹣
;
②如圖1
,
由∠DPO=∠POB,得
DP∥OB,
D與P關于y軸對稱,P(1,﹣3),
得D(﹣1,﹣3);
(2)
解:點P運動時, 是定值,
設P點坐標為(m, m2﹣
),A(﹣4,0),B(4,0),
設AP的解析式為y=kx+b,將A、P點坐標代入,得
,
解得b= ,即E(0,
),
設BP的解析式為y=k1x+b1,將B、P點坐標代入,得
,
解得b2= ,即F(0,
),
OF+OE= +
=
=
,
=
=2.
【解析】本題考查了二次函數綜合題,①利用待定系數法求函數解析式;②利用函數值相等的點關于對稱軸對稱得出D點坐標是解題關鍵;(2)利用待定系數法求出E、F點坐標是解題關鍵.(1)①根據待定系數法求函數解析式,可得答案;②根據平行線的判定,可得PD∥OB,根據函數值相等兩點關于對稱軸對稱,可得D點坐標;(2)根據待定系數法,可得E、F點的坐標,根據分式的性質,可得答案.
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【題目】如圖,已知C是線段AB的中點,D是線段BC的中點,E是線段AD的中點,F是線段AE的中點,那么線段AF與線段AC的長度比為( )
A. 1∶8 B. 1∶4 C. 3∶8 D. 3∶16
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【題目】甲乙兩人進行射擊訓練,兩人分別射擊12次,如圖分別統計了兩人的射擊成績,已知甲射擊成績的方差S甲2= ,平均成績
=8.5.
(1)根據圖上信息,估計乙射擊成績不少于9環的概率是多少?
(2)求乙射擊的平均成績的方差,并據此比較甲乙的射擊“水平”.
S2= [(x1﹣
)2+(x2﹣
)2…(xn﹣
)2].
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【題目】某車間20名工人日加工零件數如表所示:
日加工零件數 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數 | 2 | 6 | 5 | 4 | 3 |
這些工人日加工零件數的眾數、中位數、平均數分別是( )
A.5、6、5
B.5、5、6
C.6、5、6
D.5、6、6
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【題目】如圖:
(1)試驗觀察:
如果經過兩點畫直線,那么:
第①組最多可以畫____條直線;
第②組最多可以畫____條直線;
第③組最多可以畫____條直線.
(2)探索歸納:
如果平面上有n(n≥3)個點,且任意3個點均不在1條直線上,那么經過兩點最多可以畫____條直線.(用含n的式子表示)
(3)解決問題:
某班45名同學在畢業后的一次聚會中,若每兩人握1次手問好,那么共握____次手.
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【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,點O是AB的中點,且AB= ,將一塊直角三角板的直角頂點放在點O處,始終保持該直角三角板的兩直角邊分別與AC、BC相交,交點分別為D、E,則CD+CE=( )
A.
B.
C.2
D.
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【題目】如圖,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別相交于點B、C,經過B、C兩點的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P,且對稱軸為直線x=2.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)連接PB、PC,求△PBC的面積;
(3)連接AC,在x軸上是否存在一點Q,使得以點P,B,Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖1,在正方形ABCD內作∠EAF=45°,AE交BC于點E,AF交CD于點F,連接EF,過點A作AH⊥EF,垂足為H.
(1)如圖2,將△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABG.
①求證:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的長.
(2)如圖3,連接BD交AE于點M,交AF于點N.請探究并猜想:線段BM,MN,ND之間有什么數量關系?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,以點C為圓心5cm為半徑的圓與直線AB的位置關系是( )
A.相交
B.相切
C.相離
D.無法確定
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