【題目】如圖1,AB為⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,CD平分∠ACB交⊙O于點D,交AB于點E.
(1)求證:△ABD為等腰直角三角形;
(2)如圖2,ED繞點D順時針旋轉90°,得到DE′,連接BE′,證明:BE′為⊙O的切線;
(3)如圖3,點F為弧BD的中點,連接AF,交BD于點G,若DF=1,求AG的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)2.
【解析】
(1)由AB是⊙O的直徑,根據直徑所對的圓周角是直角,即可得∠ADB=90°,又由CD平分∠ACB,根據圓周角定理,可得AD=BD,繼而可得△ABD是等腰直角三角形;
(2)證明△ADE≌△BDE',可得∠DAE=∠DBE',則∠OBE'=∠ABD+∠DBE'=90°,結論得證;
(3)取AG的中點H,連結DH,則DH=AH=GH,求出DH=DF=1,則答案可求出.
(1)∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=∠ACB=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠DCB,
∴,
∴AD=BD,
∴△ABD是等腰直角三角形.
(2)由旋轉的性質得,∠EDE'=90°,DE=DE',
∵∠ADB=90°,
∴∠ADE=∠BDE',
∵AD=BD,
∴△ADE≌△BDE'(SAS),
∴∠DAE=∠DBE',
∵∠EAD=∠DCB=45°,∠ABD=∠DCA=45°,
∴∠OBE'=∠ABD+∠DBE'=90°,
∴BE′為⊙O的切線;
(3)解:∵點F為的中點,
∴∠FAD=∠DAB=22.5°,
取AG的中點H,連結DH,
∵∠ADB=90°,
∴DH=AH=GH,
∴∠ADH=∠FAD=22.5°,
∴∠DHF=∠ADH+∠FAD=45°,
∵∠AFD=∠ACD=45°,
∴∠DHF=∠AFD,
∴DH=DF=1,
∴AG=2DH=2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,3,4,5這九個數中,隨機抽取一個數,記為a,則數a使關于x的不等式組至少有四個整數解,且關于x的分式方程
=1有非負整數解的概率是( )
A.B.
C.
D.
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,過點(﹣4,0),(0,﹣2).
(1)求拋物線的解析式和頂點坐標;
(2)當﹣4<x<4時,求y的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC交AC于點E,AC的反向延長線交⊙O于點F.
(1)試判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠C=30°,⊙O的半徑為6,求弓形AF的面積.
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【題目】居民區內的“廣場舞”引起媒體關注,小王想要了解本小區居民對“廣場舞”的看法,于是進行了-次抽樣調查,把居民對“廣場舞”的看法分為四類:
A.非常贊同; B.贊同但要有時間限制; C.無所謂; D.不贊同.
并將調查結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息解答下列問題:
(1)①本次被抽查的居民人數是________人;將條形統計圖補充完整
②圖l中∠α的度數是________度;該小區有3000名居民,請估計對“廣場舞”表示贊同(包括A類和B類)的大約有________人.
(2)小王想從甲,乙,丙,丁四位居民中隨機選取兩位了解具體情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好同時選中甲和乙兩位居民的概率.
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【題目】在平面直角坐標系,直線
與y軸交于點A,與雙曲線
交于點
.
(1)求點B的坐標及k的值;
(2)將直線AB平移,使它與x軸交于點C,與y軸交于點D,若的面積為6,求直線CD的表達式.
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【題目】綜合與探究:
如圖所示,在平面直角坐標系中,直線與反比例函數
的圖象交于
,
兩點,過點
作
軸于點
,過點
作
軸于點
.
(1)求,
的值及反比例函數的函數表達式;
(2)若點在線段
上,且
,請求出此時點
的坐標;
(3)小穎在探索中發現:在軸正半軸上存在點
,使得
是以
為頂角的等腰三角形.請你直接寫出點
的坐標.
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