【題目】如圖,小葉與小高欲測量公園內某棵樹DE的高度.他們在這棵樹正前方的一座樓亭前的臺階上的點A處測得這棵樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處,測得這棵樹頂端D的仰角為60°.已知點A的高度AB為3 m,臺階AC的坡度為1∶,且B,C,E三點在同一條直線上,那么這棵樹DE的高度為( )
A. 6 m B. 7 m C. 8 m D. 9 m
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)小明在一次高爾夫球的練習中,在點O處擊球,其飛行路線滿足拋物線,其中y(m)是球的飛行高度,
(m)是球飛出的水平距離,結果球離球洞的水平距離還有2m.
(1)求拋物線的頂點坐標及球飛行的最大水平距離;
(2)若小明第二次仍從點O處擊球,球飛行的最大高度不變且剛好進洞,求球飛行的拋物線路線滿足的函數表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名射箭運動員在某次測試中各射箭8次,三人的測試成績如下表:
s2甲、s 2乙、s 2丙分別表示三名運動員這次測試成績的方差,下面各式中正確的是( )
A. s 2甲>s 2乙>s 2丙 B. s 2丙>s 2乙>s 2甲
C. s 2丙>s 2甲>s 2乙 D. s 2乙>s 2甲>s 2丙
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探索:如圖1,在中,
,
.求證:
;
發現:直角三角形中,如果有一個銳角等于,那么這個角所對的直角邊等于斜邊的_______.
應用:如圖2,在中,
,
,
,點
從點
出發沿
方向以
秒的速度向點
勻速運動,同時點
從點
出發沿
方向以
秒的速度向點
勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點
運動的時間是
秒(
).過點
作
于點
,連接
,
.
(1)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的
值;如果不能,請說明理由;
(2)當為何值時,
為直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線l1平行于直線l2,直線l3、l4分別與l1、l2交于點B、F和A、E,點D是直線l3上一動點,DC∥AB交l4于點C.
(1)如圖,當點D在l1、l2兩線之間運動時,試找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關系,并說明理由;
(2)當點D在l1、l2兩線外側運動時,試探究∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關系(點D和B、F不重合),畫出圖形,給出結論,不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊三角形ABC的邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發,且它們的速度都為1cm/s.
(1)連接AQ、CP交于點M,則在P,Q運動的過程中,證明≌
;
(2)會發生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數;
(3)P、Q運動幾秒時,是直角三角形?
(4)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則變化嗎?若變化說明理由,若不變,則求出它的度數。
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【題目】已知關于、
的方程組
.
(1)求方程組的解(用含的代數式表示);
(2)若方程組的解滿足為非正數,
為負數,求
的取值范圍:
(3)在(2)的條件下,當為何整數時,不等式
的解集為
?
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