精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,點A是函數的圖象上的點,點B、C的坐標分別為B(-,-)、C(,).試利用性質:點“函數的圖象上任意一點A都滿足”求解下面問題:作∠BAC的內角平分線AE,過B作AE的垂線交AE于F.已知當A在函數的圖象上運動時,OF的長度總等于   
【答案】分析:延長BF、AC交于點G.根據全等三角形的判定,得到△ABF≌△AGF,則AB=AG,BF=GF.根據點B和點C的坐標,知點B和點C關于原點對稱,則OB=OC,從而根據三角形的中位線定理,得OF=CG=×
解答:解:延長BF、AC交于點G.
∵AE是∠BAC的內角平分線,
∴∠BAF=∠GAF,
∵BF⊥AE,
∴∠AFB=∠AFG=90°,
又∵AF=AF,
∴△ABF≌△AGF,
∴AB=AG,BF=GF.
∵B(-,-)、C(,),
∴OB=OC,
∴OF=CG=×=
故答案為:
點評:此題是一道數形結合題,綜合考查了全等三角形的判定和性質、三角形的中位線定理、中心對稱的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

作業寶如圖,P是反比例函數圖象上的一點,且點P到x軸的距離為3,到y軸的距離為2,
(1)求這個反比例函數的解析式.
(2)判斷A(2,-4),B(-2,3),C(1,-6)是否在反比例函數的圖象上.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:第5章《反比例函數》?碱}集(15):3、反比例函數的應用(解析版) 題型:選擇題

如圖,點A是函數y=的圖象上的點,點B,C的坐標分別為B(-,-),C().試利用性質:“函數y=的圖象上任意一點A都滿足|AB-AC|=2”求解下面問題:作∠BAC的內角平分線AE,過B作AE的垂線交AE于F,已知當點A在函數y=的圖象上運動時,點F總在一條曲線上運動,則這條曲線為( )

A.直線
B.拋物線
C.圓
D.反比例函數的曲線

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2009年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中階段測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,點A是函數y=的圖象上的點,點B,C的坐標分別為B(-,-),C(,).試利用性質:“函數y=的圖象上任意一點A都滿足|AB-AC|=2”求解下面問題:作∠BAC的內角平分線AE,過B作AE的垂線交AE于F,已知當點A在函數y=的圖象上運動時,點F總在一條曲線上運動,則這條曲線為( )

A.直線
B.拋物線
C.圓
D.反比例函數的曲線

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2007年浙江省寧波市慈溪中學保送生招生考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,點A是函數y=的圖象上的點,點B,C的坐標分別為B(-,-),C().試利用性質:“函數y=的圖象上任意一點A都滿足|AB-AC|=2”求解下面問題:作∠BAC的內角平分線AE,過B作AE的垂線交AE于F,已知當點A在函數y=的圖象上運動時,點F總在一條曲線上運動,則這條曲線為( )

A.直線
B.拋物線
C.圓
D.反比例函數的曲線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视