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【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,已知斜坡CD長6 米,坡角∠DCE等于45°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的頂點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.

(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結果保留根號).

【答案】
(1)

解:在Rt△DCE中,DC=6 米,∠DCE=30°,∠DEC=90°,

∴DE=EC=6米;


(2)

解:過D作DF⊥AB,交AB于點F,

∵∠BFD=90°,∠BDF=45°,

∴∠BFD=45°,即△BFD為等腰直角三角形,則DF=BF,

設AB=x米,則BF=(x﹣6)米.

∵四邊形DEAF為矩形,

∴AF=DE=6米,即AB=BF=(x﹣6)米,AC=(x﹣12)米,

在Rt△ABC中,∠ABC=30°,

tan30°= ,即 = ,

解得:x=18+6 ,

即大樓的高度是18+6 米.


【解析】(1)在直角三角形DCE中,利用銳角三角函數定義求出DE的長即可;(2)過D作DF垂直于AB,交AB于點F,可得出三角形BDF為等腰直角三角形,設AB=x米,則BF=(x﹣6)米,AC=(x﹣12)米,在Rt△ABC中,利用三角函數即可列方、方程求得x的值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解關于仰角俯角問題的相關知識,掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角.

練習冊系列答案
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【題目】已知直線 與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥ 于點D.

(1)如圖①,當直線 與⊙O相切于點C時,若∠DAC=30°,求∠BAC的大。
(2)如圖②,當直線 與⊙O相交于點E、F時,若∠DAE=18°,求∠BAF的大。

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【題目】如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學樓頂總D的仰角為18°,教學樓底部B的俯角為20°,量得實驗樓與教學樓之間的距離AB=30m.
(結果精確到0.1m。參考數據:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)

(1)求∠BCD的度數.
(2)求教學樓的高BD

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(2)從點A擺動到點B經過的路徑長(π≈3.1).

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【題目】某山區有23名中、小學生因貧困失學需要捐助,資助一名中學生的學習費用需要a元,一名小學生的學習費用需要b元,某校學生積極捐款,我校初中學生每個年級各自分別捐助的貧困中學生和小學生的人數情況如下表:

1)求a,b的值.

2)九年級學生的捐款解決了其余貧困中小學生的學習費用,求九年級學生可捐助的貧困生中、小學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:至少有一組對邊相等的四邊形為“等對邊四邊形”.

1)請寫出一個你學過的特殊四邊形中是“等對邊四邊形”的名稱;

2)如圖1,四邊形ABCD是“等對邊四邊形”,其中AB=CD,邊BACD的延長線交于點M,點E、F是對角線AC、BD的中點,若∠M=60°,求證:EFAB;

3)如圖2.在△ABC中,點DE分別在邊AC、AB上,且滿足∠DBC=ECBA,線段CE、BD交于點.

求證:∠BDC=AEC;

請在圖中找到一個“等對邊四邊形”,并給出證明.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知P1,1.過點P分別向x軸和y軸作垂線,垂足分別為A,B.

1)點Q在直線AP上且與點P 的距離為2,則點Q的坐標為 ,三角形BPQ的面積是______

2)平移三角形ABP,若頂點P平移后的對應點為43),

①畫出平移后的三角形

②直接寫出四邊形的面積為 .

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【題目】開展創衛活動,某校倡議學生利用雙休日在人民公園參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調查了部分同學的勞動時間,并用得到的數據繪制了不完整的統計圖,根據圖中信息回答下列問題:

(1)將條形統計圖補充完整;

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(3)電視臺要從參加義務勞動的學生中隨機抽取1名同學采訪,抽到時參加義務勞動的時間為2小時的同學概率是多少?

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