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為測算園區市民用水量，小明同學到園區某小區進行用水統計，下表是該小區三月份部分用戶的用水情況：
月用水量（米3）4568911
戶數237521
（1）計算20戶家庭的月平均用水量；
（2）畫出這20戶家庭月用水量的頻數分布直方圖；
（3）如果該小區有500戶家庭，根據上面的計算結果，估計該小區居民每月共用水多少立方米？
（1）20戶居民的平均用水量=（2×4+3×5+6×7+8×5+9×2+11×1）÷（2+3+7+5+2+1）=6.7（m3）；
（2）
；
（3）6.7×500=3350（m3）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某市有A,B,C,D四個區。A區2003年銷售了商品房2千套，從2003年到2007年銷售套數（y）逐年（x）呈直線上升，A區銷售套數2009年與2006年相等，2007年與2008年相等（如圖①所示）；2009年四個區的銷售情況如圖②所示，且D區銷售了2千套

（1）求圖②中D區所對扇形的圓心角的度數及2009年A區的銷售套數；
（2）求2008年A區的銷售套數（8分）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
甲、乙兩同學用一副撲克牌中牌面數字分別是3、4、5、6的4張牌做抽數學游戲．游戲規則是：將這4張牌的正面全部朝下，洗勻，從中隨機抽取一張，抽得的數作為十位上的數字，然后，將所抽的牌放回，正面全部朝下、洗勻，再從中隨機抽取一張，抽得的數作為個位上的數字，這樣就得到一個兩位數．若這個兩位數小于45，則甲獲勝，否則乙獲勝．你認為這個游戲公平嗎？請運用概率知識說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某車間的1至12月的產量圖表，記月份為n，1至5月份每月的產量為20+an，6至12月份每月的產量為bn-2，則ab等于______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校為了了解九年級男生50米短跑的成績，從中隨機抽取了50名男生進行測試，根據測試評分標準，將他們的得分按A，B，C，D四個等級進行統計，并繪制成下面扇形圖和統計表：
請你根據以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）在統計表中x=______，y=______，m=______，n=______；
（2）在扇形圖中，A等級所對應的圓心角是______度；
（3）如果該校九年級共有男生300名，試估計這300名男生中成績等級沒有達到A或B得共有多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）計算：(1+
1
x-1
)÷
x
x2-1

（2）解不等式組
x-2(x-1)≤3
2x+5
3
＞x
，并把它的解集在數軸上表示出來．
（3）解方程：(
x
x-1
)2+6=5(
x
x-1
)
（4）為了了解某校初三年級200名學生的數學畢業考試成績，從中抽取了20名學生的數學成績進行分析，下面是根據這20名學生的數學成績畫出的頻率分布直方圖，根據題中給出的條件回答下列問題：
①在這次抽樣分析的過程中，樣本容量是______
②71.5-76.5（分）這一小組的頻率是______；
③在這次畢業考試中，該校初三年級200名學生的數學成績在86.5-96.5（分）這個范圍內的人數約為______人．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了讓學生了解環保知識，增強環保意識，某中學舉行了一次“環保知識競賽”，共有900名學生參加了這次競賽，為了了解本次競賽情況，從中抽取了部分學生的成績進行統計．請你根據下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖解答下列問題：
（1）填充頻率分布表中的空格：
頻率分布表
分組頻數頻率
50.5-60.540.08
60.5-70.580.16
70.5-80.5100.20
80.5-90.5160.32
90.5-100.5
合計
（2）補全頻率分布直方圖：

（3）在該問題中的樣本容量是多少？
（4）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數最多？（不要求說明理由）
（5）若成績在90分以上（不含90分）為優秀，則全體參賽學生中成績優秀的為多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某校為了了解九年級學生的體能情況，隨機抽查了其中的30名學生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數，并繪制成如圖的頻數分布直方圖，則仰臥起坐次數在20～25次之間的頻數是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在前20個正整數中，3的倍數出現的頻數為______，頻率為______．

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