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函數y=中,自變量x的取值范圍是( 。
A.x>﹣2B.x≥﹣2C.x≠2D.x≤﹣2
B

試題分析:由被開方數為非負數可知x+2≥0,所以x≥﹣2,B正確
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數的自變量的取值范圍是                 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

生活中,在分析研究比賽成績時經常要考慮不等關系.例如:一射擊運動員在一次比賽中將進行10次射擊,已知前7次射擊共中61環,如果他要打破88環(每次射擊以1到10的整數環計數)的記錄,問第8次射擊不能少于多少環?
我們可以按以下思路分析:
首先根據最后二次射擊的總成績可能出現的情況,來確定要打破88環的記錄,第8次射擊需要得到的成績,并完成下表:
最后二次射擊總成績第8次射擊需得成績
20環______
19環______
18環______
根據以上分析可得如下解答:
解:設第8次射擊的成績為x環,則可列出一個關于x的不等式:______
解得______
所以第8次射擊不能少于______環.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

三角形三邊長度是三個連續自然數,且三角形的周長小于18,那么這個三角形的三邊長分別是______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在等式3x-2y2=0,x2+y2=1,y=
x
,y=|x|,x=|y|,y是x的函數的有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標系中,點P(–2,3)關于原點對稱的點Q的坐標為
A.(2,–3)B.(2,3)C.(3,–2)D.(–2,–3)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

小明每天從家去學校上學行走的路程為900米,某天他從家去上學時以每分30米的速度行走了450米,為了不遲到,他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小明行走過的路程S(米)與他行走的時間t(分)之間的函數關系用圖象表示正確的是   (   )

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,自變量的取值范圍是x>3的是(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數中自變量的取值范圍是  

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