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【題目】下列角度中，不能是某多邊形內角和的是（ ）

A. 600°B. 720°C. 900°D. 1080°

【答案】A

【解析】

利用多邊形的內角和公式即可作出判斷．

解：∵多邊形內角和公式為（n-2）×180，
∴多邊形內角和一定是180的倍數．
故選：A．

練習冊系列答案
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【題目】把前2017個數1，2，3，…，2017的每一個數的前面任意填上“+”號或“﹣”號，然后將它們相加，則所得之結果為（　 ）

A. 正數 B. 奇數 C. 偶數 D. 有時為奇數；有時為偶數

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【題目】三角形中一個內角α是另一個內角β的兩倍時，我們稱此三角形為“特征三角形”，其中α稱為“特征角”，如果一個“特征三角形”的“特征角”為110°，那么這個“特征三角形”的最小內角的度數為°．

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【題目】若反比例函數的圖象經過點（﹣2，﹣1），則這個函數的圖象位于第_____象限．

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【題目】如果a﹣b=4，ab=6，那么ab2﹣a2b的值是（　　）

A. ﹣24B. ﹣10C. 24D. 2

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【題目】徐州地鐵1號線全長約為31900m，該數用科學記數法表示為_____．

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【題目】若關于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個不相等的實數根，那么k的取值范圍是（　�。�

A. k＜1 B. k≠0 C. k＞1 D. k＜0

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【題目】如圖，若AO⊥OC，BO⊥DO，

(1)若∠DOC=38°，則∠AOB是多少度?

(2)圖中有哪些角相等?

(3)若∠AOB=156°，則∠DOC是多少度?

(4)∠AOD、∠DOC、∠COB能否相等，若相等，請求出它們的度數；若不相等，說明理由．

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【題目】已知n邊形的內角和θ=（n-2）×180°.

（1）甲同學說，θ能取360°；而乙同學說，θ也能取630°.甲、乙的說法對嗎？若對，求出邊數n.若不對，說明理由；

（2）若n邊形變為（n+x）邊形，發現內角和增加了360°，用列方程的方法確定x.

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